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双一流高校高层次人才管理战略研究:特征与成果

时间:2023-10-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:一方面,高层次创新人才的成长需要一个过程,且存在很大的不确定性。品质需求赋予了高层次创新人才的稀缺特性。经济的增长、科技的进步很大程度上在于人才的贡献,更大程度上在于高层次创新人才的推动和带头作用。

双一流高校高层次人才管理战略研究:特征与成果

1.稀缺性

资源因其稀缺性而显得弥足珍贵,对于创新型人才资源来说更是如此。一方面,高层次创新人才的成长需要一个过程,且存在很大的不确定性。从事知识生产和利用的高层次创新人才除了专业知识以外,还要在能力、素养等方面达到较高层次。品质需求赋予了高层次创新人才的稀缺特性。另一方面,各类组织,如企业、高等院校、科研院所等需要大量在研发、学术、应用、管理等方面的高层次创新人才,而现实当中的高层次创新人才数量相对社会需求往往存在不足。[2]

2.创新性

创新性是指个体产生独特性产品的能力和特征,是在现有基础上提出一种新思想、新原理、新方法或推出一种新技术的创造性活动。从投入和产出的角度讲,高层次创新人员的数量与技术产出量是衡量一个组织创新能力的重要指标。高层次创新人才意味着他们具备强烈的创新意识或创新精神,具有优良的创新思维和很强的创新能力。在所研究领域,能提出创造性构想并始终保持处于该领域研究前沿。

3.影响广泛性

知识经济带来了全新的经济增长模式及价值表现形式,极大地提升了人才的经济地位,赋予其最重要的战略资源评价。处于人才资源金字塔顶端的高层次创新人才,他们在科技领域的研发、推广、利用等方面做出的贡献必将对社会发展和人类进步产生广泛而深远的影响。(www.xing528.com)

4.难以替代性

高层次创新人才掌握的专业知识难以复制,关键领域的关键技术或者创造性思维方式具有非显性特点,因此高层次创新人才一旦缺位,很难再找到同样的人员来替代其位置。

5.责任重大性

由于高层次创新人才影响广泛,强烈的创新欲望是他们积极参与创新活动的动力,是他们开展创新实践活动的支撑。一方面,高层次创新人才从事的活动是一种长期性、开创性活动,结果往往难以预料,因此,他们肩负着巨大的压力以确保研究目标得以实现;另一方面,高层次创新性人才是整个人才队伍的核心,对人才队伍建设具有重要的示范和辐射作用。作为本领域的领军人物,高层次人才还是其他人才的发现者、培养者、使用者。经济的增长、科技的进步很大程度上在于人才的贡献,更大程度上在于高层次创新人才的推动和带头作用。

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