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大学生职业生涯:搜集和管理职业信息

时间:2023-10-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:作为求职者,我们需要了解和认识相关职业,也就需要我们学会搜集和管理职业信息。其优点是方便、快捷、信息量大、成本低。通过一定的方式搜集相关职业的信息,一般可以搜集行业简介、行业现状、行业发展趋势、岗位设置、主要公司、行业证书等。

大学生职业生涯:搜集和管理职业信息

作为求职者,我们需要了解和认识相关职业,也就需要我们学会搜集和管理职业信息。

1.搜集职业信息

个人进行职业信息搜集通常可采取查阅、参观、访谈、讨论、实习等方法。

(1)查阅。将个人希望了解的职业方向,通过查阅书籍、媒体、网络、期刊及有关声像资料获取一般性资料。其优点是方便、快捷、信息量大、成本低。其不足在于间接的、隔离的信息,可能与现实感受有一定差距。

(2)参观。到相关职业现场进行短时间的观察、了解。通过职场实地参观,可以了解职业相应工作的性质、内容、职业环境及氛围,获取个人第一手体验。

(3)访谈。通过和相关的从业人员交流,了解相关职业的知识、技能需求、待遇和发展前景等。进行资深从业人员访谈可获取个别的主观经验。

(4)讨论。讨论意味着与别人共享对职业的探索结果,相互打消一些不现实或前景暗淡的东西,而共同发现一些更好的东西。

(5)实习。到职业场所进行一定时间的打工、义务劳动或教学实习、实践。实习可以更深入、更真实地对职业的工作任务、要求、环境及个人的适应情况进行了解、判断,可以了解工作的程序、报酬、奖罚、管理及升迁发展的各种信息。

通过一定的方式搜集相关职业的信息,一般可以搜集行业简介、行业现状、行业发展趋势、岗位设置、主要公司、行业证书等。

2.管理职业信息

搜集好职业信息后,还要求我们进行职业描述,形成文档,便于分类管理。

进行职业描述时,要描述以下内容:(www.xing528.com)

(1)职业名称:职业的符号特征,它一般是由社会通用称谓来命名;

(2)职业定义:对使用工具、从事的工作活动的说明;

(3)职业资格等级:反映职业胜任程度;

(4)职业能力特征:从业者需要具备的能力要素;

(5)职业人格特征:从业者需要具备的人格要素;

(6)受教育程度:接受正规教育的要求;

(7)技术技能:从业者所必备的知识、技能基本要求,需要掌握的基本操作技术;

(8)职业环境:工作场所的条件;

(9)职业报酬:指工资、待遇。

针对某一个特定职业来说,求职者如果能够了解这些职业描述内容,就能够有目的地选择职业目标、实现就业、选择培训和发展职业生涯。

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