大学生专业学习与培训：提升职业素养的最有效方式

专业学习是职业素养养成的基础，对所学专业进行系统地学习并牢固地掌握，方能做到职业素养的内化与实践。同时，结合与专业相关的选修课，补充专业提升的一些相关知识和修养。在这一类学习中，新的模式和环境能增强大学生的适应能力。大学生积极参加相关专业学习和技能培训，在培训中提升职业素养，是最直接有效的方式。此外，有针对性地参加校内外职业资格培训考试，假期兼职等也是提升专业能力、提高职业素养的有效途径。

（一）培养和增强专业兴趣

1.要有目标意识

大学生首先要有明确的属于自己的学习目的，自觉地对所学的专业知识设定一个恰当的追求目标。同时，要在行动中不断反思，纠正努力的方向和达到目标的方法，确保计划的可实现性，确保每一步都是离目标更近，确保自己的学习和工作更有效率。这种不断地进步会逐渐提高一个人的专业兴趣。

2.在运用知识的过程中增强对专业的兴趣

用学到的专业知识解决实际问题，或者去参加专业竞赛，一是能巩固专业知识；二是能检验和修正所学的知识；三是能体现自身的社会价值，带来自我成就感，这种自我成就感可以增强一个人对专业知识的学习兴趣，进而更加喜欢该专业。

（二）重视课堂学习

课堂是大学生进行专业知识学习的主阵地。课堂学习是一种集体学习，在师生互动交流的过程中，可以激发参与者的积极性和创造力，产生智慧的碰撞和火花，这是靠个体自学不可能达到的效果，因此课堂学习是不可代替的专业技能学习的基本方式。大学生应该重视课堂学习，课前做好预习，课中集中精力听课，课后注意复习和扩展性、关联性阅读。

（三）不断拓展和优化知识结构

一个人的知识结构不是一成不变的。随着形势的发展、个人经历的变化、教育环境的改变，个人所掌握的专业知识也在不断地补充和更新。

现代社会是信息社会，前沿知识和信息瞬息万变，各类职业都要求从业者能够及时把握本领域和相关领域的专业动态，能迅速自觉获取反映当今科学技术发展状况的新知识、新信息，自觉对自己的专业知识结构进行优化，适应变化了的环境对求职者提出的新要求。大学生应该根据不断变化的客观形势和实际需要，自动地补充、更新专业知识和相关知识，不断完善自己的知识结构，随时准备大容量的新知识储备。

（四）考取相关职业的从业资格证书(https://www.xing528.com)

目前，用人单位普遍要求大学生能熟练掌握一门外语和计算机知识，有的甚至要求有相关的从业资格证才能上岗，因此大学生在参加学校各种考试的同时，还可以根据自己的职业目标参加相应的从业资格证书的考试，以增强自己求职的硬件条件。

（五）围绕专业训练实践动手能力

围绕专业训练实践动手能力是指大学生在实践活动中，利用自己的专业理论知识解决专业领域中的实际问题的能力。主要途径如下：

1.做好专业实验，提高操作技能

专业实验是在校大学生学习专业知识的载体，更是培养大学生实践能力的重要途径。大学生应该珍惜在学校学习的机会和资源，学会安排和计划好自己的实验内容、实验程序，多设计综合型实验，在设计的过程中突出创新性、新颖性，自觉培养操作技能和创新意识，为在实践中解决实际问题做好充分的准备。

2.积极争取和充分利用各种实习机会

选择与职业目标相对应的行业及岗位实习。实践证明，只有让大学生参与生产实践，才能真正了解和认识岗位的性质和工作的内容，促进大学生自觉地将知识应用于实践，切实掌握专业技术。除了学校建立的实习基地之外，大学生还可以自觉结合自己的毕业设计主动寻找一些实习岗位。有一些特殊专业的社会实习相对困难，大学生可以通过参加模拟实习来培养自己的实践能力，虽然存在不能到企业真正实习的缺憾，但是在一定程度上也能够提升大学生的实践能力。

3.参加一些职业技能培训

提高专业实践能力和培养创新精神是职业培训的重要环节，大学生可以通过参加职业技能培训摆脱优越感，增强危机意识和竞争意识。在部分高校，职业技能培训已经贯穿于教学计划当中，和理论学习、实验实训融为一体，大学生要珍惜这样的机会。对于没有职业技能培训的院校学生，可以自觉参与一些社会组织举办的和专业相关的职业技能培训或岗前培训，这些将帮助大学生更快适应企业的文化和环境，缩短适应期的时间，让大学生尽快进入职业角色。

4.参加与专业相关的校内外兼职

在安排和分配好学习任务和工作时间的前提下，参加与专业相关的兼职可以帮助大学生提高专业实践能力。比如，在学校实验室担任教辅工作，在办公室承担行政助管工作等，校外的兼职一般是到相关企业进行寒暑假兼职。汽车专业的学生可以到4S店担任维修助理，旅游专业的学生可以从事兼职导游工作，艺术类专业的学生可以参加一些文艺展演等兼职，这些兼职都可以促使大学生在对专业知识的提前运用中提高自己的实践能力。