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湖北省新高考志愿填报核心方法与技巧:避免专业的常见认知误区

时间:2023-10-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:常见的专业认知误区主要集中在选择专业的认知误区和对专业本身的错误认知两个方面。所谓热门专业,主要是指报考人数多的专业,这主要与招生计划数有关,与专业本身的强弱、好坏无关。这种只看专业名称,不分析专业内涵的专业认知方式往往会造成考生录非所愿。另外,即使是同一个专业,在不同高校的专业内涵也不同。其实,学科和专业既有密切的内在联系,也有较大的区别。学科的发展要以专业为基础,专业的人才培养要以学科为依托。

湖北省新高考志愿填报核心方法与技巧:避免专业的常见认知误区

常见的专业认知误区主要集中在选择专业的认知误区和对专业本身的错误认知两个方面。

1.追热门,避冷门

很多家长和考生在没有明确专业意向的时候,会选择时下的热门专业,认为热门专业好就业,同时“躲开”冷门专业,认为冷门专业就是差专业。

所谓热门专业,主要是指报考人数多的专业,这主要与招生计划数有关,与专业本身的强弱、好坏无关。我们以华东理工大学2019 年在某省的录取分数为例,华东理工大学是一所以化工为突出优势的高校,但随着近几年计算机类专业的大热,考生对计算机专业的报考热情高涨,其计算机类专业的录取平均分是662 分,而王牌专业——化工与制药类专业的录取平均分则是655 分。

所谓冷门专业,也并不等于差专业、不好就业的专业,实际上指的是报考人数少的专业,也与招生计划数有关。家长和考生需要注意一个事实,有些专业虽然现在是热门专业,但也许四年后因毕业生人数过多不好找工作而变成冷门专业,而现在的冷门专业,也有可能因为四年后社会需求变大而变成热门专业。

热门专业录取分数高,相对填报风险就大,因此,注重自己的兴趣,冷热搭配,才是合理的选择策略。

2.只看名称,不管内涵

每年填报志愿时,很多考生都根据专业名称来猜测专业是学什么的,将来能干什么。这种只看专业名称,不分析专业内涵的专业认知方式往往会造成考生录非所愿。

比如,很多考生和家长都以为计算机科学与技术和信息与计算科学这两个专业都是学计算机的,殊不知,前者属于工学计算机类,后者属于理学数学类,主修课程和就业方向都有很大区别。(www.xing528.com)

另外,即使是同一个专业,在不同高校的专业内涵也不同。以材料科学与工程专业为例,该专业在哈尔滨工业大学侧重于航空材料,在武汉理工大学侧重于建筑材料,在东北大学侧重于金属材料,在浙江大学侧重于高新技术材料……如果在选择专业前没有仔细了解专业内涵,就可能让自己进入一个与规划完全不同的行业领域

3.理工类院校的文科不好,文科类院校的理工科不行

很多考生和家长会从专业实力的角度选择大学,认为理工类院校的文科专业,或者文科类院校的理工专业,办学实力一定不行,从而喜欢文科专业的绝不主动选择理工类院校,喜欢理工科专业的绝不选择文科类学校

但事实并非如此,例如,华中科技大学的新闻传播学教育部第四轮学科评估中排名为A,仅次于中国人民大学和中国传媒大学;东北师范大学的材料科学与工程为国家一流学科。

考生在填报志愿时,如果分数优势不够明显,选择理工类院校的文科专业或者文科类院校的理工科专业,往往具有较高的性价比。而“一刀切”的想法和做法往往会让考生与更好的选择擦肩而过。

4.专业等同于学科

很多考生和家长在志愿准备阶段收集资料时,看到某某学科是国家重点学科,某某学科是一流学科,就误以为这是国家重点专业、一流专业。

其实,学科和专业既有密切的内在联系,也有较大的区别。学科是学术分类,专业是大学人才培养的组织方式。学科的发展要以专业为基础,专业的人才培养要以学科为依托。一个学科下面可以划分出很多专业,一个专业也可能由很多学科交叉构成。

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