(3）提高数据整理、筛选、分析的能力。
流程1 设计调查问卷
设计大学生创新创业现状及需求的调查问卷，具体实施步骤如下。
（1）查找资料。通过网络或书籍等方式查找已有的相关文章和问卷。
（2）明确目的。在查找到的资料的基础上，进一步明确想要了解的关于大学生创新创业的内容，如创新创业认知、创业动机、创新创业困惑等。
（3）分析资料并编制问卷。通过分析搜集的资料，编制出调查问卷，可设计5～10道问卷调查题目。需要注意的是，问卷调查语言要简单明了、通俗易懂，以便被调查人回答。
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【要点提示】
调查问卷的设计过程
调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷，是询问调查的关键。完美的问卷必须具备两个功能，即能将问题传达给被问者和使被问者乐于回答。要完成这两个功能，问卷设计时应当遵循一定的原则和程序，运用一定的技巧。
问卷设计的程序包括下列几个步骤。
1.把握目的和内容
问卷设计的第一步就是要把握调研的目的和内容，这一步骤的实质其实就是规定设计问卷所需的信息。这同时也就是方案设计的第一步。对于直接参与调研方案设计的研究者来说，他们也可以跳过这一步骤，而从问卷设计的第二步骤开始。但是，对那些从未参与方案设计的研究者来说，着手进行问卷设计时，首要的工作是要充分地了解本项调研的目的和内容。为此需要认真讨论调研的目的、主题和理论假设，并细读研究方案，向方案设计者咨询，与他们进行讨论，将问题具体化、条理化和可操作化，即变成一系列可以测量的变量或指标。
2.搜集资料
设计不是简单的凭空想象，要想把问卷设计得完善，研究者还需要了解更多的东西。问卷设计是一种需要经验和智慧的技术，它缺乏理论，因为没有什么科学的原则来保证得到一份最佳的或理想的问卷，与其说问卷设计是一门科学，还不如说是一门艺术。虽然也有一些规则可以遵循以避免错误，但好的问卷设计主要来自熟练的调研人员的创造性。
3.确定调查方法
不同类型的调查方式对问卷设计是有影响的。在面访调查中，被调查者可以看到问题并可以与调查人员面对面地交谈，因此可以询问较长的、复杂的和各种类型的问题。在电话访问中，被调查者可以与调查员交谈，但是看不到问卷，这就决定了只能问一些短的和比较简单的问题。邮寄问卷是自己独自填写的，被调查者与调研者没有直接的交流，因此问题也应简单些并要给出详细的指导语。在计算机辅助访问(CAPI和CATI）中，可以实现较复杂的跳答和随机化安排问题，以减小由于顺序造成的偏差。人员面访和电话访问的问卷要以对话的风格来设计。
4.确定内容
一旦决定了访问方法的类型，下一步就是确定每个问答题的内容：每个问答题应包括什么，以及由此组成的问卷应该问什么，是否全面并切中要害。
5.决定结构
一般来说，调查问卷的问题有两种类型：封闭式问题和开放式问题。(www.xing528.com)
开放式问题，又称为无结构的问答题，被调查者用他们自己的语言自由回答，不具体提供选择答案的问题。
开放式问题可以让被调查者充分地表达自己的看法和理由，并且比较深入，有时还可获得研究者始料未及的答案。它的缺点有：搜集到的资料中无用信息较多，难以统计分析，面访时调查员的记录直接影响到调查结果，并且由于回答费事，可能遭到拒答。
因此，开放式问题在探索性调研中是很有帮助的，但在大规模的抽样调查中，它就弊大于利了。
封闭式问题，又称有结构的问答题，它规定了一组可供选择的答案和固定的回答格式。
封闭式问题的优点包括以下几个方面：①答案是标准化的，对答案进行编码和分析都比较容易；②回答者易于作答，有利于提高问卷的回收率；③问题的含义比较清楚。因为所提供的答案有助于理解题意，这样就可以避免回答者由于不理解题意而拒绝回答。
封闭式问题也存在一些缺点：①回答者对题目不正确理解的，难以觉察出来；②可能产生“顺序偏差”或“位置偏差”，即被调查者选择答案可能与该答案的排列位置有关。研究表明，对陈述性答案被调查者趋向于选第一个或最后一个答案，特别是第一个答案。而对一组数字(数量或价格）则趋向于取中间位置。为了减少顺序偏差，可以准备几种形式的问卷，每种形式的问卷答案排列的顺序都不同。
6.其他
(1）决定问题的措辞。
(2）安排问题的顺序。
(3）确定格式和排版。
(4）拟定问卷的初稿和预调查。
(5）制成正式问卷。
流程2 实施调研
整理好调查问卷之后，可以通过在线收集和实地发放问卷的方法开展调研工作。在线收集可以通过多种方式完成，例如，可以通过各种网络平台实现，若要实地发放问卷，则需要将调查问卷打印出来，然后到实地发放问卷并统计，耗费时间和精力较多。同学们可根据实际情况加以选择。
流程3 分析并汇报调研结果
讨论出大学生创新创业现状和学习需求的调研结果汇报提纲，撰写汇报的演讲稿，安排专人进行汇报，汇报后听取同学的建议进行修改。
（1）调研的目的是什么?
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（2）调研的过程和调研结果怎么样?
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（3）你怎么看这个调研过程?
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（4）结合此次调研对你的启发，谈谈自己的想法，准备怎么做。
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