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提升生活应用能力:写作与沟通

时间:2023-10-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:若没有参加过各类活动,也没有加入过学生社团,大学的生活是枯燥而不完整的。本章我们就带大家梳理一下,大学生活中语文的知识运用给我们带来的种种好处。老师根据每个学生在活动中的表现和作业评定成绩。

提升生活应用能力:写作与沟通

【情景导入】

大学校园里的生活是丰富多彩的,各种社团、各类活动层出不穷。若没有参加过各类活动,也没有加入过学生社团,大学的生活是枯燥而不完整的。细心的同学会发现,很多的活动都要用到我们的语文知识,运用的好坏对活动的质量有着举足轻重的作用。本章我们就带大家梳理一下,大学生活中语文的知识运用给我们带来的种种好处。

学习目标】

1.熟悉常用校园文书的写作,为全面转向职业写作打下基础。

2.适当的普通话口语表达练习,为职业沟通与表达打下基础。

【学习活动一】

1.加入某一个社团,通过参与社团活动,达到锻炼自身综合能力和表达能力的目的。

2.各团队根据自己成员加入的学生社团,写一则社团活动策划书。

【学习活动二】

组织大型的社会公益活动——在社会福利院当义工

一、活动设计

根据学生人数,把全班学生分成4~6个小组,每个小组分为两方,一方为在校大学生,一方为社会福利院的工作人员。

1.代表学生会向分院领导写一份活动申请书。

2.代表在校大学生向福利院的老人和孩子写一份慰问信。(www.xing528.com)

3.现场主持、表演节目、赠送慰问品。

4.代表福利院写一封感谢信

5.双方共同起草一份倡议书

6.活动结束后,以小组为单位将所有作业整理、装订成册。老师根据每个学生在活动中的表现和作业评定成绩。

二、学习任务

(一)大学生方的主要任务

(1)搜集相关资料,代表学生会向分院领导写一份活动申请书,申请活动举办的许可和资金支持。

(2)代表在校大学生向福利院的老人和孩子写一份慰问信。

(3)草拟一份现场活动主持词。

(二)福利院方主要任务

(1)回顾双方长期以来的愉快合作,写作一份致对方的感谢信。

(2)双方共同起草一份倡议书。

【必备知识】

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