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个性化语言:色彩艺术的创造性内涵

时间:2023-10-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:通过个性化语言进行理论层面和实践层面的再创造,实际上已经触及艺术创作的根本,然而,个性化的色彩语境的建立并非一蹴而就,需要自我反复思索与实践,这也是色彩个性化语境的创造性内涵。他运用个性化并且强有力的色彩语言来揭示物象本质,以此来达到和谐完美的生活境界。图4-33林胎变换马蒂斯作品图4-34张君变换马蒂斯作品

个性化语言:色彩艺术的创造性内涵

艺术创作中,艺术家通过色彩表达其独特的审美体验时,通常会运用自己惯用的色彩,这也使艺术家的色彩运用具有主观性。画家以一种迅速记忆的方式将所表现的事物记录下来,并且进行内在情感在艺术表现中的释放,凸显个人的色彩语境。

色彩的节奏与韵律之美的表现在于艺术家的主观调度及组合。恰当地把握色彩的分寸尤为重要。

通过个性化语言进行理论层面和实践层面的再创造,实际上已经触及艺术创作的根本,然而,个性化的色彩语境的建立并非一蹴而就,需要自我反复思索与实践,这也是色彩个性化语境的创造性内涵。

图4-31 弗拉芒克《布吉瓦尔的餐馆》

野兽派风格的艺术家弗拉芒克是与马蒂斯同时期盛名的艺术家,他深受凡·高绘画的影响,与一切传统绘画进行勇敢大胆地反抗,不受自然约束,从陈旧的理论和古典主义里释放出来。他说:“我画的是人性真理……”他的绘画不是追随自然,而是与自然平行。他认为画家不应该抄袭自然,而应像创造新的物种一样创造新的艺术(图4-31)。

卡特林是一位著名画家,他创造出另一种世界,宽广而开阔的空间是他对理念中和谐之境的追求。他运用个性化并且强有力的色彩语言来揭示物象本质,以此来达到和谐完美的生活境界。诚然,绘画和文学存在着某种联系,撇开各种表现手段不谈,两者都受激情的支配。站在一幅作品前,观者能感受到一股激情的震荡力,正如一首诗唤起了心中的情感(图4-32)。

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图4-32 卡特林《人物》

学生作业

选择自己喜欢的大师作品,进行色彩关系的组织与调整训练(图4-33、图4-34)。

图4-33 林胎变换马蒂斯作品

图4-34 张君变换马蒂斯作品

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