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职业培训提升劳动者政治生活质量

时间:2023-10-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:职业培训是提升劳动者素质的重要途径,可有效提升劳动者的参政议政意识和政治能力,增强民主意识和法治观念,提高社会主义政治生活质量。(二)通过职业培训提升劳动者的政治觉悟劳动者的政治觉悟、政治水平和政治行为直接决定了社会政治生活质量。行为指直接影响社会主义政治的具体行为,在日常生活中均有体现。

职业培训提升劳动者政治生活质量

(一)通过职业培训扩大劳动者的政治参与

我国是社会主义国家,一切权力属于人民。人民是国家、社会和自己命运的主人,也是宪法确认和保障的政治权利的主体。中国特色社会主义建设需要实行最广泛的民主,通过各个层次、各个领域公民有序的政治参与,保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权,依法管理国家事务和社会事务,促进社会主义各项事业的发展[11]。广大劳动者既是社会主义经济建设的主力,也是社会主义政治建设的基础。

职业培训是提升劳动者素质的重要途径,可有效提升劳动者的参政议政意识和政治能力,增强民主意识和法治观念,提高社会主义政治生活质量。劳动者基于政治觉悟、政治水平产生政治行为,对整个社会产生影响。具有较高政治觉悟和政治水平的公民在向社会索取利益的同时,也会充分考虑其他人员的利益,政府的政治行为与个人的政治行为相互依赖,共同形成推动社会进步的动力。如果个体的政治行为难以满足社会发展,就会趋向“权利贫困”。目前,我国正在全力推进精准扶贫工作,职业培训将发挥其他途径无可替代的作用。劳动者可用自身拥有、自己有理由珍视的那种生活判断个人的处境(Sen,1985)[12],可将劳动者无话语权、无权无势等归结为能力贫困的范畴(Chamber,1995),或直接将之具化为权利贫困(Entitlement Poverty)[13]。如果一个人被排斥在主流政治活动之外,即使其拥有足以维持生存的收入,也可能依然贫穷。构建劳动者终身职业培训体系,一方面可以使劳动者通过参加职业培训更多地认识和了解社会,化解权利贫困,强化主人翁意识;另一方面也可增强劳动者的人际交往能力,增强政治意识,提升政治参与度。因此,构建劳动者终身职业培训体系可促使更多的劳动者参与到社会主义政治生活中来,促进社会主义民主政治的发展。

(二)通过职业培训提升劳动者的政治觉悟

劳动者的政治觉悟、政治水平和政治行为直接决定了社会政治生活质量。政治觉悟是政治心理的构成要素之一,是政治生活质量的基础,也是政治主体实施政治活动、实现政治目的的内在动力。近年来,随着我国经济体制改革的不断深化和对外开放的逐步扩大,不可避免地出现了新旧观念互相交织的状况,直接影响了人们的职业伦理和政治觉悟。以电信诈骗案件为例,一方面反映出职业道德、技术伦理缺失,未能树立以劳动求生存的基本政治觉悟。另一方面广大民众防范诈骗知识缺失。社会主义核心价值观教育多停留于社会宣传层面,尚未纳入劳动者终身职业教育的重要内容,导致极少部分劳动者世界观人生观和价值观出现偏差,遵纪守法意识淡薄,直接影响到社会政治生活质量[14]。(www.xing528.com)

从世界范围看,劳动者终身职业培训体系建设的内涵极其丰富,内含终身、职业、培训三个关键词,“终身”反映的是劳动者的一生,职业培训贯穿于人的一生,劳动者所从事的政治活动也贯穿于一生,必然引发劳动者不断升华职业道德、改善职业行为。劳动者“职业”阶段是其一生中时间最长、创造社会价值最多的重要阶段,也是一个人获取收入、维持生存的阶段。劳动者终身职业培训涵盖了一个人在接受学校教育之后的所有再教育形式,具有普遍性的特点,这与我国社会主义民主政治的普遍性高度契合。只有所有劳动者都能够参与到民主政治生活中来,社会主义政治的本质特征才能得以完美体现。实际上,劳动者终身职业培训体系本身就是一种社会组织体系,最终目的是维持和改善劳动者生活的质量,强化劳动者的政治觉悟。

(三)通过职业培训改善劳动者的政治行为

政治行为是劳动者政治思想、政治觉悟的具体表达,职业培训的核心在于提升人力资本总量和劳动者综合素质,具体可用KSAIBs增进表达[15]。职业培训从KSAs逐步转变为KSAIBs,本身就是强调中介变量I(Intervening Variables)和行为B(Behavior)在劳动者素质中的作用。中介变量具体包括劳动者的动机、态度、个性、人脉关系等因素,这些因素均可以用劳动者的政治觉悟表达。行为指直接影响社会主义政治的具体行为,在日常生活中均有体现。任何社会成员必须有对社会政治目标的意识及与之相应的热情,有实现社会政治目标所必需的各种行为能力。建立劳动者终身职业培训体系,可不断将政党和政府的政治意图传播到全体社会成员中,进而改善劳动者的政治行为。

职业道德是职业培训的重要内容之一,是劳动者要遵循的与本职工作相适应的行为规范的总和,也是社会道德在本职工作中的具体表现,是精神文明物质文明政治文明建设的主要组成部分[16]。目前,我国改革开放进入攻坚阶段,各种因素相互作用、各种矛盾激荡,深刻影响着劳动者的职业德育。长期以来,经济发达国家格外重视职业道德培训工作,以此不断改善劳动者的职业行为。为适应形势发展的需要,我国也提出坚持依法治国和以德治国相结合的思路,强调加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。对于脱离学校教育的劳动者而言,职业培训成为提高职业道德教育、改善劳动者政治行为的主要途径。要通过构建劳动者终身职业培训体系,不断提升劳动者的政治思想素质,引导劳动者树立社会主义核心价值观,忠于职业操守,表现出良好的职业行为。

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