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中小学课程改革成果展示,教研成果互通平台

时间:2023-10-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:为了进一步推动基础教育课程改革的进程,不断促进教师专业成长,提升教师课堂教学水平,探索新课程理念下教育教学的新思路和新方法,加强校际间成功经验的交流与沟通,展示中小学实施课程改革以来取得的成果,2007年下学期举办了“长胜镇中小学课程改革暨校本教研成果展”。全镇课改成果展共设置二十四个展台,长胜镇的两所中学和二十二所小学及所有教学点全部参展。

中小学课程改革成果展示,教研成果互通平台

为了进一步推动基础教育课程改革的进程,不断促进教师专业成长,提升教师课堂教学水平,探索新课程理念下教育教学的新思路和新方法,加强校际间成功经验的交流与沟通,展示中小学实施课程改革以来取得的成果,2007年下学期举办了“长胜镇中小学课程改革暨校本教研成果展”。成果展借鉴了旗教研室连续三届举办教研成果展示的成功经验,依照学期初教育教学工作计划,在9月份的全镇教育管理工作会议上做了详细的安排和部署,几个月来,中小学各校在课程改革理念的指引下积极开展学校教育教学工作,不断积累资料,精心组织展品,为校本教研成果展的成功举办做了大量的工作。

全镇课改成果展共设置二十四个展台,长胜镇的两所中学和二十二所小学及所有教学点全部参展。各校的展品丰富多彩,特色鲜明,主题突出,充分展示了我镇几年来中小学课程改革过程中取得的优异成绩。参加成果展的中小学校长、主任和骨干教师都全面地参观了各校的展品,认真学习和吸取了各校的成功经验和优秀做法。成果展的成功举办有力促进了各校课程改革的进程,加强了校际间的经验交流与沟通,进一步提升了中小学的办学水平,促进了学生综合素质的提高。

教育是科学,科学的意义在于求真;教育是事业,事业的价值在于奉献;教育是艺术,艺术的真谛在于创新。几年来,中心校在课程改革进程中不断探索教科研新路,积极稳妥地落实教研兴校的战略,全镇中小学教科研工作开展得丰富多彩,大部分教科研课题已开花结果。在管理工作中,我们不断总结成功经验和做法。2004年以来,《重视“学”与“导”的关系,培养能力,发展智力》《新课改要求实》《公开课的感悟》等多篇论文在《内蒙古教育》《赤峰学院学报》《中国农村教育》等报刊上发表;2004年,“作文教学与学生创造能力培养”研究课题获得自治区课题实验研究优秀成果奖;2005年,“语文课堂‘六环节’教学模式研究”课题获内蒙古教育学会教育科研成果二等奖。同时,我个人的管理水平也获得了提升,受到上级领导的一致认可和好评,2005年被敖汉旗人民政府嘉奖,2006年又被敖汉旗人民政府授予三等功,2007年被敖汉旗人民政府评为“两基”工作先进个人……。我们深知,荣誉只是代表过去,未来更需努力!(www.xing528.com)

〔2008年6月赤峰市教改先进集体事迹材料〕

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