《中国大学的人文教育》一书的总序写道：“用费孝通先生所说的‘文化自觉’这一命题来界定所谓‘对中国文明主体性的理论思考和实践关怀’——这个‘自觉’并不仅仅是对某种抽象的文化原则的认同，它毋宁产生于对中国的历史传统和现实处境的深刻理解，产生于对当代世界的历史趋势及其未来趋势的全面把握。”[4]浮山书院“经典研读与文化自觉”课程模块正是基于这样的理念，旨在让学生通过深入研读中西方文明传统及其经典著作，将“文化自觉”意识烙印心底并灌注于整个人生。“中华元典研读”作为该模块的核心课程，采取“元典素读—教师导读—小组研读”的教学方法，让学生从《论语》《道德经》《周易》《诗经》等文化元典中领悟先贤智慧。“西方文明经典讲读”从哲学与文学两个层面为学生打开广博的西方文化视野，使之建构博通宽广、和而不同的文化观，寻求中国与世界、东方与西方终极关怀的相通性，在中西文明的烛照下思考自我的人生与中国的发展。
除核心课程外，书院还在“经典研读与文化传承”模块开设了三门供同学们选修的课程：“汉字与中国文化”“中国社会历史专题”“中国茶文化”。“汉字与中国文化”从字源学的角度引领学生走进汉字博大精深且富有智慧与诗意的文化世界，从先民的造字艺术里领略中国人理解世界的方式与朴素的精神追求。“中国社会历史专题”从服饰、饮食、书信、教育、宗族、法制等社会历史诸方面讲述历史上的中国人是如何生活的，启发学生思考现代中国人如何过一种文明、雅致、智慧的生活。“中国茶文化”从人与茶，人与自然，人与人，人与社会的和谐关系出发，引导学生从生理到心灵认知中国茶与中国茶文化的发展过程，培养爱茶、饮茶的健康生活方式，在国内外弘扬中国茶文化。(www.xing528.com)
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