加快分类建设双一流大学，建设教育强国

教育兴则国家兴，教育强则国家强。高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。我在党的十九大报告中提出要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。当前，我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位，但规模扩张并不意味着质量和效益增长，走内涵式发展道路是我国高等教育发展的必由之路。

——习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话（2018年5月2日）(www.xing528.com)

建设高等教育强国是加快从教育大国到教育强国、从人力资源大国到人力资源强国迈进的重大战略部署和国家行动。改革开放以来，我国的高等教育事业取得了辉煌成就，高等教育办学规模和毕业人数已居世界首位，成为名副其实的高等教育大国，然而还不是世界高等教育强国。党的十九大报告明确提出：“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。”《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》提出，“提高高等教育质量”，“分类建设一流大学和一流学科，支持发展高水平研究型大学”，“推进基础学科高层次人才培养模式改革，加快培养理工农医类专业紧缺人才”。2021年12月17日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第二十三次会议，审议通过了《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》，强调“要突出培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的导向，深化体制机制改革，统筹推进、分类建设一流大学和一流学科”。这是新时代我国高等教育发展新的动员令，也是当前我国高等教育最紧迫的任务。