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美国大学应用状况-微课程设计制作与翻转课堂教学应用

时间:2023-10-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:在美国高校领域,通常基于慕课构建网站平台开展教学应用。图1-12 美国Udemy慕课平台网站首页局部截图该慕课平台上开设有中文课程,目前已有600多万注册学习者,由大学、企业和相关组织提供的课程超过25000门。

美国大学应用状况-微课程设计制作与翻转课堂教学应用

在美国高校领域,通常基于慕课构建网站平台开展教学应用。哈佛大学斯坦福大学弗吉尼亚大学、萨里斯伯里大学、杜克大学波多黎各大学、迈阿密大学、中田纳西州立大学等很多大学也根据各自的课程特点开展了慕课教学。选择3个美国高校优秀的慕课教学平台分别介绍如下:

1.edX非营利MOOC开源平台

麻省理工学院和哈佛大学共同投资6000万美元建设的edX(http://www.edx.org)非盈利的MOOC开源平台,如图1-9所示。该平台与世界上最优秀的大学、学院和组织合作提供交互式在线教育和慕课。目前,麻省理工学院、哈佛大学、加州大学伯克利分校等许多优秀大学都在该平台上开设课程。包括生物学、化学、计算机科学、商业、经济、金融、电子、工程、食品和营养、历史人文法律文学数学、医学、音乐、科学、哲学物理学、统计等多门学科。来自全球的学习者只要学会了这些课程,便可获得由edX和提供该课程的大学颁发的证书,如MITx、HarvardX、BerkeleyX、UTAustinX等证书。

2.Coursera营利慕课平台

由一些商业机构投资2200万美元,与世界顶尖大学和机构合作建设的Coursera(http://www.coursera.org)教育平台,如图1-10所示,免费为任何学习者提供学习机会和课程,且有中文课程内容。

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图1-9 美国edX(http://www.edx.org)慕课平台网站首页局部截图

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图1-10 美国Coursera(http://www.coursera.org)慕课平台网站首页局部截图

目前,有哥伦比亚大学伊利诺伊大学香槟分校、普林斯顿大学、卫斯理大学、约翰霍普金斯大学、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、墨尔本大学、耶鲁大学、以色列理工大学、东京大学、伦敦大学以及复旦大学北京大学等世界顶尖大学的1006门课程在该平台上用于教学,注册学习者达到1229.6万人,课程类别几乎涵盖数学、物理、生物、天文管理学、工学、医学等所有学科。一般情况学习者不用交学费,有些大学(如华盛顿大学)为那些愿意为获取额外作业、教师指导和考评而支付学费的学习者提供Coursera课程的学分,还有些大学(如安迪亚克大学洛杉矶校区)要求经过校方提前审批在校生学习的课程承认其学分。学习者经过考核达到要求后,提供Coursera课程的大学发给学习者课程证书,如图1-11所示。(www.xing528.com)

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图1-11 北京大学的课程认证书

3.Udemy行业企业参与的慕课平台

由商业公司投资1600万美元创建的Udemy(http://www.udemy.com)非营利慕课平台,与edX、Coursera、Udacity等慕课平台不同,允许个人、大学、企业和其他组织在平台上开设课程,如图1-12所示。

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图1-12 美国Udemy(http://www.udemy.com)慕课平台网站首页局部截图

该慕课平台上开设有中文课程,目前已有600多万注册学习者,由大学、企业和相关组织提供的课程超过25000门。学习课程是否收费由提供课程的教师决定,如果收费教师可获得70%的报酬,收费课程的费用每门20~200美元不等。通过考核合格的学习者,通常由主讲教师个人签名发放课程证书。该网站鼓励工业界、商业界的领袖和专家创建自己的课程并开展教学。为了保证课程质量,对所有提供的课程(收费课程、免费课程)需要严格按照课程质量管理体系标准进行审查、评价,合格后才允许公开提供给学习者选择学习。

4.美国教师对翻转课堂教学应用的评价

2012年6月美国翻转学习网站(http://flippedlearning.org)通过对453个从事慕课和翻转课堂教学的教师做的调查表明,实施慕课与翻转课堂教学具有很高的推广应用价值,教师对此给予充分的肯定。统计数据表明:88%受访教师表示翻转课堂提高了他们的职业满意度,其中46%的教师职业满意度得到显著提高;67%受访教师表示学生标准化考试成绩得到提高;80%受访教师声称他们的学生的学习态度得到很好改善;99%受访教师决定下一年将继续采用翻转课堂教学模式开展教学。有的被调查教师说:“翻转的越多,越想翻转”[15]

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