把教育扶贫与职业技术教育结合：实现成果

免费培养学生是有限的，授人以鱼不如授人以渔。习近平总书记曾在十九大报告中就早已指出：“要深化产教融合。”产教融合是产业与教育的深度合作，是院校为提高其人才培养质量而与行业企业开展的深度合作。职业学校根据所设专业，积极开办专业产业，把产业与教学密切结合，相互支持，相互促进，把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业性经营实体，形成学校与企业浑然一体的办学模式。在国家大力倡导产教融合战略的大背景下，我们可以把教育扶贫与职业技术教育紧密地结合起来。而职业技术教育也是在实践中作为脱贫攻坚投入产出比例最高、离贫困群众距离最近的教育。职业学校以就业为导向，培养生产、建设、管理和服务第一线需要的高技能人才。广大贫困地区的学子通过职业技术教育，成为懂技术、会操作、能管理的技术性人才，掌握致富本领，实现真正脱贫。

为使学校教学与市场无缝对接，与技术发展方向合拍，学校应按市场对人才在知识、能力、素质等方面的需求作为标准参考设置专业、编撰教材、安排课程等。针对企业所需的产品与技术进行开发，以实现学校培养人才、研发产品和技术服务等功能。以市场为导向，努力做到办一个专业，建一个实体，育一批人才，兴一个产业，富一方群众，积累经验，将扶贫教育落到实处，为做强做优产教融合打好基础。(https://www.xing528.com)

千里之行始于足下，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措。开展国家产教融合建设，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻全国教育大会精神，坚持新发展理念，坚持发展是第一要务、人才是第一资源、创新是第一动力，把深化产教融合改革作为推进人力人才资源供给侧结构性改革的战略性任务，以制度创新为目标，平台建设为抓手，推动建立城市为节点、行业为支点、企业为重点的改革推进机制，促进教育和产业体系人才、智力、技术、资本、管理等资源要素集聚融合、优势互补，继而打造成支撑我国教育高质量发展的新引擎，助推扶贫教育走上高速发展的快车道！