生命科学竞赛特色揭秘

2.1　参赛面广，涵盖省内外多专业，影响力逐年扩大

浙江省大学生生命科学竞赛参赛专业不仅涵盖了生物科学等传统生物类专业，而且包括临床医学、药学、医学检验、食品科学与工程、制药工程、海洋科学、环境科学等相关专业；其不仅吸引了山东、江苏、安徽、上海等省外高校学生参赛，而且吸引了外国留学生参赛，使得该竞赛成为一个高度融合的交流平台。从表1可以看出，从2009年起，选题范围很广，便于更多高校参加。参加学校从最初的5所发展到52所，参赛队伍从46支发展至925支，参赛人数从280人发展到4620人。参赛高校从省内扩展到省外。参赛学生从高职生到一本生，从中国学生到外国留学生。这些年的发展无不体现了生命科学竞赛的强大吸引力和影响力。

表1　浙江省大学生生命科学竞赛的发展及历届参赛情况

2.2　选题开放，覆盖生命科学各领域

竞赛侧重生命科学学科的各个领域，每年定一个大的主题，不限专业，不限形式，没有统一答案，体现了学科竞赛培养创新和发散思维的理念和宗旨。历年竞赛主题见表1。

2.3　重视过程培养，依托竞赛网络平台实时上传相关数据(https://www.xing528.com)

本次竞赛历时7～8个月，参赛学生每做一次实验，2天内要在网络上提交实验记录，分析实验结果。重视过程培养，体现了学科竞赛培养科学思维和求真务实的科学态度的理念和宗旨。

2.4　竞赛公平公正，全程化、双盲化、第三方介入

竞赛邀请资深教授作为竞赛委员会主任，严格遵守第三方评审原则，采取了第三方、匿名、双盲、回避等进行网络评比，决赛现场信号屏蔽、午间不离场、网络评比与现场评比专家不重复等制度，体现了学科竞赛公平公正的理念和宗旨，推动竞赛健康持续发展，虽然赛事白热化，同学们、老师们心服口服，会后师生们相互取经，加深了友谊。

2.5　双向互动，竞赛与教学改革相呼应

浙江省竞赛委员会与浙江省生命科学院（系）协作会双向互动，竞赛成为教学环节展示优势、暴露问题的平台，院系协作会为研讨分析、改善、交流、学习的平台。竞赛结束后召开评委会，每一答辩小组都对竞赛做了点评，对竞赛的组织工作提出宝贵的意见和建议。同时，竞赛闭幕式上安排全省第一名的团队进行表演展示，无不体现以赛促教、以赛促学、共同促进人才培养的竞赛理念。