【摘要】:(一)程序教学程序教学指一种能让学生以自己的速度和水平自学,以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。(二)计算机辅助教学计算机辅助教学指使用计算机作为一个辅导者,呈现信息,给学生提供练习机会,评价学生的成绩以及提供额外的教学。基于这一理念,布卢姆等人主张,要将学习任务分成一系列小的学习单元,后一个单元中的学习材料直接建立在前一个单元的基础上。
(一)程序教学
程序教学指一种能让学生以自己的速度和水平自学,以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。其始创者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳,他将要学习的大问题分解为一系列小问题,并将其按一定的程序编排和呈现给学生,要求学生学习并回答问题,学生回答问题后及时得到反馈信息。
(二)计算机辅助教学
计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI)指使用计算机作为一个辅导者,呈现信息,给学生提供练习机会,评价学生的成绩以及提供额外的教学。
CAI发展表现出的趋势:一是综合化;二是网络化;三是智能化。
CAI在教学中的模式有:操作与练习;个别辅导;对话;模拟;游戏;问题解决。
(三)掌握学习
掌握学习是由布卢姆等人提出来的,其基本理念是:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度(通常要求达到完成80%~90%的评价项目)。基于这一理念,布卢姆等人主张,要将学习任务分成一系列小的学习单元,后一个单元中的学习材料直接建立在前一个单元的基础上。
试题再现(www.xing528.com)
1.(单选)合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替( )。
A.家庭作业 B.个别课堂练习
C.独立完成作业 D.教师的主导教学
2.(单选)教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为( )。
A.教学策略 B.教学目标
【答案】D;A
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