对话播音：内容、设计和要求|《播音广播教学基本理论与研究》

对话播音是由两人或多人按特定人物要求进行交谈的一种播音创作形式。对话播音的内容主要是阐述党的方针政策、传播科学知识、介绍先进经验等。对话播音要对人物和语言环境进行设计，交流双方在语言表达中要遵循语言交流的规律，要有听、想、说这一过程的展示，以交谈、讲解的语言样式为主。

对话播音要求双方共同准备稿件，设计人物和语言环境。

对话播音的基本要求是：像说话，对起来。像说话：生活中人们交流起来都很自然，播音员要把稿件文字说得像生活中那么自然并不容易。像说话首先就要求播音员把稿件上的文字变成自己要说的话，消化吸收。同时注意把握生活语言的规律。对起来：是指对话双方要交流。只要双方认真交流了，听众也就听明白了。在交流过程中要注意把握听、想、说这一交流过程的规律。日常生活中交际双方听、想、说的过程是下意识地体现的。播音时，因为有稿件，很容易忽略听、想、说这一正常言语过程。所以对话播音时，播音员应主动把握这一过程，交谈时，不应总看着自己的稿子念，要像真的一样去“听”对方谈话内容，真去思考和判断对方提出的问题，并把这一思考和判断的过程体现在对话语言中，这样对手之间就容易相互激发，相互配合，成功地对起来。在对话过程中还要注意两人情绪一致，不能一方冷、一方热。

对话播音还要进行两个设计，即设计人物、设计语言环境。(www.xing528.com)

①设计人物。对话播音，不是两个播音员“轮播”，而是两个特定人物的交谈。播音员的身份是根据稿件内容假设的具有某种特定身份的人物。但是，通常稿件上所给的人物往往很不具体，通常是用“甲”“乙”或“男”“女”区别人物。这需要播音员根据稿件内容，对人物身份和人物间的关系进行具体设计。比如《怎样预防痢疾》这篇对话中，稿件上所提供的人物身份仅是“甲”“乙”。为使稿件播得生动，并富有针对性，可设计对农村广播。甲乙可设计为两个具体人物：“张大爷”和“小英”。我们可以把“张大爷”设计成是一位五十多岁、性格爽朗、助人为乐的农村老大爷；把“小英”设计为一个二十多岁、性格开朗、待人热情、有一定医疗知识和水平、对工作认真负责的农村医生。两个人的人物关系可以设计为：同住一村，彼此熟悉，往来较多，大爷喜欢小英，小英尊重大爷。这样的人物关系，为双方亲切自然的谈话提供了依据。

②设计语言环境。人物交谈都是在一定的时间和空间内进行。不同的时空环境，对人物谈话的语气、节奏、情绪等都有影响。稿件一般不是提供语言环境，播音时应自行设计。设计分时间环境设计和空间环境设计，比如《怎样预防痢疾》时间环境可设计为一天晚饭后；空间环境可设计在大爷家。