早恋事件解决方案：教育引导青春期孩子正确对待异性关系

冬令营晚会的最后一个节目静悄悄地登场了，低沉浑厚的嗓音动情地给我们讲述了一个关于大爱的故事，感动了在场的所有人，不少人轻轻地抹去了眼角的泪水。毫无争议地，这个节目也获得了冬令营晚会节目的一等奖。二连的学生兴奋异常，其他人也跟着一起欢呼、起哄，奇了怪了，这个哄头的中心，怎会是个女孩呢？我的心一下敏感了起来，难道他们……

刚接手团学会的时候，主任就曾经跟我说过，学生干部不能谈恋爱，这是最基本的原则。这两个学生，都是很优秀的孩子，也是我很看好的干部。如果他们有苗头的话，我该怎么处理呢？

这个事情压在我心头好几天，暂且搁下的时候，突然又出状况。某天，一位班主任打电话给我，说起这两个学生的值班问题，也是恰巧，这两个学生是同班，同个部门的，又总是在同一天一起值班，班主任怕他们越陷越深。这个事情看来是不得不治了，我得赶紧想个万全之策。(www.xing528.com)

在经过与级长和班主任的沟通之后，我摸了个底，心里大致上也有了个谱。然后开始了我的攻心之战。我设计先请男主角登场。跟他聊什么呢？聊未来，聊计划，不！直接开门见山，直奔主题。学生也不腼腆，很大方地跟我说：“老师，您误会了。我们没什么。”哦，那还好，那怎么会造成这样的局面呢？“是我们两个走得太近了。”看来他很清楚问题的症结所在。于是我就从另一角度谈学生干部的形象问题，以提醒他们在平时的工作和生活中要注意影响。谈了半个小时，他心领神会，明白地走了。

其实青春期的孩子对异性会有朦胧的好感实属正常，教师发现苗头后应因势利导，使他们明白现阶段学习才是最重要的事情，应将注意力转移到其他方面去，要教会他们把握分寸，掌握好与异性交往的尺度。特别是学生干部，经常因工作在一起碰头聚会，更应该在这方面注意自己的行为举止，以免引起不必要的误会，造成不好的影响。