英国大学排名及影响因素

学生和家长由于不了解国外大学的详细数据与信息，如国际学生人数、授课质量、科研实力，从某种意义上说，排名成为我们了解国外大学的有效方式之一。可是千万别迷信排名！以英国大学的排名为例，排名由太多的因素构成，如建校历史、师生比例、学生毕业后6个月内的就业率、科研质量、入学标准、图书馆藏书量，学生满意度等。在排名上的大学一共有128所大学，笔者曾经同某大学国际招生部主任沟通过，大学并不会因为其所在名单中位列不高而自降录取标准，哪怕是排名靠后的大学教授都以自己学校卓越的教学质量和科研实力而自豪。

Times大学排名是《泰晤士报》（The Times）自1992起发布的，是最权威且影响力最大的英国大学排名之一，却不是官方的排名。真正的官方数据排名指标，只有RAE和TQA。RAE是Research Assessment Exercise的缩写，是各个院校的研究水平。满分为5分，依次递减至1分。Times大学排名中的几组参考标准包括TQA，RAE，A-levels，Score。A-levels是该大学A-level入学者的平均分，分数越高，表示该大学的本科入学标准越高（满分为30分）。Score就是以上分数的综合分，是评估专业排名的依据。

TQA是Teaching Quality Assessment的缩写，即教育质量评估。满分为24分，分数越高，表示教学质量越好。

另一个有参考价值的排名是《卫报》（Guardian）的排名榜，它是按照全国学生普查（National Student Survey，NSS）对即将毕业的本科生所做的调查的结果计分的，主要按照学生对有关大学的教学等方面的评价打分，从某种程度上而言具有相对客观性。其主要目的是协助打算上大学本科的学生挑选科目，因此该排名清楚地显示了学生与教职员的素质以及大学研究与教学的水平。

《卫报》的专业排名给出如下的参考标准：

Guardian score即排名的总分，由高到低依次排名。(www.xing528.com)

Spend per student score就是学校部门资金的投入，满分10分。

Student staff ratio score and number of students是指师生比例。

Career after 6 months是学生毕业后6个月内的就业率，这个指标仅统计英国本土学生，国际学生不计入统计；不过看这个数据，能通过另一个角度判断该专业的就业情况。

Reputation score即口碑，在这里不是用人企业对学校的口碑，而是指A-levels的录取人数。A-levels的申请者越多，证明这个学校的口碑越好。自从这个指标推出以来一直存在着很大争议，有很多英国教育界学者认为“口碑”一词不适合用在本科录取人数上。

Value added score很有参考价值，这既是《卫报》排名中的一个亮点，也是这个排名中另外一个有争议的地方。这个指标反映的是学校该专业的学生在入学之前和毕业之后个人能力的提高情况。分数越高，说明这个学校的学生在校期间的能力提高幅度越大。满分10分。这个指标无疑很有创新意义，而且从另外一个角度揭示了一个学校的教学状况。但是由于数据的计算方法比较新颖，很多人对这一分数表示怀疑。