运动训练科研管理：体育管理信息系统应用

（一）运动训练科研管理机构

1.职能机构

运动训练的职能机构包括国家体育总局科教司，省、区、市体育局科教处，优秀运动队，体育运动学校的科研处（科）。这些机构自上而下地形成我国运动训练科研管理的组织网络。其主要职责为拟定政策，提出发展方向，制定规则、计划，确定重点课题，掌握分配科研经费，协调、检查科研计划的执行，组织科技人员培训，组织相应层次学术活动的交流等。例如，国家体育总局科教司的主要职责是：

（1）研究拟定体育科技、教育和反兴奋剂工作的方针政策、规章制度和发展规划。

（2）研究、提出体育科技、教育改革方案并组织实施。

（3）指导全国和直属单位的体育科技工作；组织体育领域重大科学研究和技术攻关，组织重大体育科技成果的审查、鉴定和推广应用。

（4）管理总局直属体育院校。

（5）组织和指导全国教练员岗位培训和优秀运动队文化教育工作。

（6）组织开展反兴奋剂工作。

（7）承办总局交办的其他事项。

2.研究机构

研究机构包括国家体育总局体育科学研究所，省、区、市体育科学研究所，优秀运动队，体育运动学校的研究室（组）。国家体育总局体育科学研究所是国家体育总局直属的多学科综合性体育研究机构，它要研究提高运动技术水平和体育科学中的基础理论，同时研究群体中某方面的有关问题；省、区、市体育科研机构隶属于省区市体委领导，负责本地区体育科学研究工作，运动训练科学研究是地方体育科研机构研究的主要内容，地方体育科研机构带有地方特色，突出本地区重点运动项目的纵、横向研究；优秀运动队，体育运动学校，一般在职能机构（科研处或科）内，视任务大小及人才来源情况配备数名或更多一些专职科研人员，对本单位提高运动技术水平中迫切需要解决的问题进行研究。

3.体育学院

体育学院是运动训练科研的一支重要力量，其管理工作由科研处负责，组织各系、研究室、教研室广大教师落实，有的体育学院还建立了科研所（中心）、单科研究所（中心）等。

4.学术组织(www.xing528.com)

各级各类学术组织是学术方面的评价机构，一般由学术水平较高的专业骨干组成，称之为学术委员会，如国家体育科学学会。其主要职责是，负责学会科研发展方向、科研规则审议，学术交流活动的组织、科学普及、科研课题的选题论证、成果鉴定以及科技人员学术水平的评议等工作。

（二）运动训练科研管理的基本要求

运动训练科研管理的内容十分丰富，它包括规划与计划的管理、课题管理、成果管理和科研条件（人员、仪器设备、经费、情报等）管理。在科研管理中需要注意以下方面的内容：

1.强化组织与领导

要形成运动训练科研“一体化”的结构体系。各级体委应由副主任管理训练与科研，亦可建立联席办公制度。运动队建立总（主）教练负责下的训练、科研“一体化”，即组织一些综合教研组派往国家队，并形成制度化，作为指令性任务，教练员和科研人员必须严格执行。

2.加快综合训练科研基地的建设

我国目前体科所多达30余个，训练基地近20个，但多数科研能力和科学训练能力水平较低。特别是省、区、市体育科研机构，要突出本地区重点运动项目的纵横研究，办出地方特色。

3.科学确定重点学科、重点项目、重点课题

在我国现阶段人力、物力、财力极为有限的前提下，要尽快提高运动技术水平，关键是要科学地确定运动训练科研工作中的重点学科、重点项目与重点课题，使有限的投入得到最大的产出效益。为此，探讨选择重点的原则和评价的理论，制定各类评价标准和评价方法以确定重点是科研管理工作的前提。

4.创造有利于科研的学术氛围

除了从经费、设备、人才、信息等各类条件方面予以保证外，允许科学研究中不同学派的存在。创造充分的学术民主气氛，坚定不移地执行“百花齐放，百家争鸣”的方针政策，是繁荣发展科研工作的保证。

5.加强运动训练的信息管理

信息管理就是对信息的收集，加工和利用的综合活动过程。信息管理是科研管理工作的基础和条件，其基本过程包括信息的收集、汇总、加工、处理、分析、储存、传输。体现在我国体育信息系统的任务是：建立有效的文献支持系统；建立完善的检索系统；加强全国体育信息的职能管理；加强国内外体育信息工作的交流与合作。