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北京双明工程实践:社团活动推动扬长教育

时间:2023-10-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:内容丰富的社团活动,为学生搭建了“体艺熏陶、张扬个性、兴趣盎然”的筑梦舞台,满足了学生的个性化需求,提升了学生实际获得感,增强了自信,实现了“以长促长,以长促全”的教育效果。作为一所体育学校,在探索扬长教育过程中进一步彰显了学校特色,促进了师生发展。2018 年学校滑雪队代表北京参加京津冀滑雪体验冬令营活动荣获一等奖和体育道德风尚奖。

北京双明工程实践:社团活动推动扬长教育

教育的基本作用,似乎比任何时候都更在于保证人人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思考、判断、感情和想象方面的自由。”[8]社团作为学生组织,是以学生兴趣、爱好为基本发展要求的自由空间,是学生充分发挥自己才能、主动成长、增强自信的平台。

为此,根据学生需求,学校先后创建了拉丁舞社团、书法社团、国画社团、情景剧社团、广播社团、冰雪社团、轮滑社团、篮球社团、奥运小记者社团,开办了校园电视广播站,组建了延庆体校志愿者服务队,成立了延庆区青少年冰雪轮滑队等社团组织。内容丰富的社团活动,为学生搭建了“体艺熏陶、张扬个性、兴趣盎然”的筑梦舞台,满足了学生的个性化需求,提升了学生实际获得感,增强了自信,实现了“以长促长,以长促全”的教育效果。(www.xing528.com)

作为一所体育学校,在探索扬长教育过程中进一步彰显了学校特色,促进了师生发展。2017 年张家口市第二届学生冬季运动会,我校滑冰队荣获冰上混合接力项目冠军,两名同学获小学组追逐赛男子组第一名,两名同学荣获女子组第二名;滑雪队四名同学获得迷你冬季两项第一名,五名同学获得趣味接力第三名。2017 年北京市第二届学生冬季运动会,我校荣获双板大回转猜时赛项目小学组第二名、初中组第一名、高中组第四名;荣获双板登坡绕障碍后直滑降项目小学第一名、初中第四名、高中第四名;荣获传球射门赛高中组第二名、冰上拼图赛初中组第二名;运球滑行接力赛初中组第二名、高中组第二名。2018 年学校滑雪队代表北京参加京津冀滑雪体验冬令营活动荣获一等奖和体育道德风尚奖。2018 年参加《谁是球王》——“新时代”杯全国青少年校园足球大赛,在中小学五人制足球赛中荣获高中女子组冠军。

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