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体育运动与教学指导:竞走技术教学成果

时间:2023-10-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:教学过程中通过脚跟脚尖的静止站立,体会较慢速度大步用前脚跟与后脚尖同时着地的感觉。竞走技术教学开始阶段,学生很容易出现身体紧张、动作不协调现象。③慢速和中速竞走60~100m,重点掌握骨盆随摆动腿向前摆动沿身体垂直轴的转动技术,同时体会脚着地的方法和支撑腿膝关节伸直的范围。练习过程中,强调规则对竞走技术的两条规定,要求学生在走进过程中尽量做到放松、自然。

体育运动与教学指导:竞走技术教学成果

竞走技术教学通常以完整练习法为主,抓住技术教学的重点和难点,自始至终强调动作的规范性和技术动作的自然、放松。

(一)竞走教材分析

1.竞走技术教学的重点

(1)掌握支撑腿在前支撑阶段膝关节伸直的技术

注意向前迈出的腿着地时伸直的动作,是掌握竞走技术的一个重点。教学过程中,一要抓住迈步过程中的骨盆转动,这样可带动腿前移;二要抓住伸膝动作,着地时脚尖往上翘,在脚掌滚动、身体重心快速前移过程中,膝关节充分伸展,有向后推压膝部的感觉。教学时应强调在前支撑阶段膝关节伸直的肌肉感觉。

(2)掌握双支撑技术

注意竞走过程中的双支撑阶段技术,是掌握竞走技术的又一个重点。教学过程中,一方面应抓住前脚脚跟触地、脚尖上翘,与后脚脚尖着地的同步动作。尤其是脚尖上翘动作质量取决于胫骨前肌的收缩力量和耐力,这需要反复进行负重或抗阻力上翘脚尖练习。另一方面踝关节应做各种绕环练习与脚掌做上、下大幅度的摆动练习。教学过程中通过脚跟脚尖的静止站立,体会较慢速度大步用前脚跟与后脚尖同时着地的感觉。

(3)走进中身体重心要平稳

竞走时身体重心波动小,既可节省体力,又能有效地避免腾空犯规。重心上下波动一般不要超过5cm。单腿垂直支撑时相重心位置最低,前脚跟着地瞬间重心位置最高。要使重心在走进中趋于平稳,应从脚落地方式、着地距离、后蹬方向等方面考虑。

2.竞走技术教学的难点

在竞走技术教学中,教学难点是技术动作的自然、协调和放松。竞走技术教学开始阶段,学生很容易出现身体紧张、动作不协调现象。因此,走的距离不要太长,走速不要太快。练习以前充分伸展有关肌肉群,充分活动肩关节、髋关节、膝关节和踝关节等。教学过程中要始终强调动作的自然、协调和放松。

(二)竞走教学的程序与方法

1.介绍竞走的一般知识

简介竞走分类和技术演变,介绍竞走比赛的规则和遵守这些规则的重要性,强调竞走的健身价值,激发学生学习的积极性。

2.学习和初步掌握竞走技术

(1)讲解现代竞走技术及其特点

通过教师示范、播放技术录像、观看技术图片及讲解等手段,使学生对正确的现代竞走技术有一个初步的了解。

(2)学生练习体会竞走技术

①直线大步走60~100m,要求学生脚跟先着地,动作自然放松,步幅开阔。

②直线大步屈臂前后摆动走60~100m,要求学生脚跟先着地,着地时膝关节伸直。(www.xing528.com)

③慢速和中速竞走200m左右,要求学生从脚跟着地时起至垂直部位,支撑膝关节应伸直,在前脚脚跟着地、后脚脚尖即将离地时(不要出现腾空),体会蹬地时伸展髋关节和踝关节的技术动作,要求向前摆腿时控制脚离地高度。

3.改进和完善竞走技术

(1)改进和完善竞走时骨盆绕身体垂直轴做适度转动的技术

①两腿左右开立比肩稍窄,原地做骨盆回环转动练习,体会骨盆主要绕身体垂直轴转动以及适度绕矢状轴转动。

②原地和行进中做前交叉步走,体会骨盆绕身体垂直轴转动。

③慢速和中速竞走60~100m,重点掌握骨盆随摆动腿向前摆动沿身体垂直轴的转动技术,同时体会脚着地的方法和支撑腿膝关节伸直的范围。

(2)改进和完善竞走时的摆臂和肩部动作技术

①两腿左右开立比肩稍窄,原地做以肩关节为轴的屈肘摆臂练习,摆臂过程中,肩部随着臂的摆动沿身体垂直轴稍有转动。

②两臂置于背后和头后的60~100m的重复走。

③慢速和中速竞走60~100m,重点掌握正确的摆臂动作以及肩配合骨盆的转动做适度的转动。

(3)改进和完善弯道竞走技术

①按照弯道竞走技术要求,沿半径为10~5m的圆圈竞走。

②按照弯道竞走技术要求,在田径场弯道上竞走80~100m。

4.巩固和提高竞走技术

①中速竞走100~400m。

②中速竞走200m和快速竞走200m相结合的变速走。

③竞走200m、400m或800m。

练习过程中,强调规则对竞走技术的两条规定,要求学生在走进过程中尽量做到放松、自然。

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