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背越式跳高教学技巧-体育运动与教学指导

时间:2023-10-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:(一)背越式跳高教材分析背越式跳高的特点就是能够充分利用运动员的速度,并通过快速起跳技术将所获得的水平速度尽可能转化为垂直速度。因此,助跑与起跳技术是学习背越式跳高的基础,良好的助跑和起跳技术也就成为学习其他部分技术的起点。

背越式跳高教学技巧-体育运动与教学指导

(一)背越式跳高教材分析

背越式跳高的特点就是能够充分利用运动员的速度,并通过快速起跳技术将所获得的水平速度尽可能转化为垂直速度。因此,助跑与起跳技术是学习背越式跳高的基础,良好的助跑和起跳技术也就成为学习其他部分技术的起点。

(二)背越式跳高的程序与方法

1.学习掌握背越式跳高弧线助跑技术

(1)连续8步弧线上走。

(2)连续8步弧线上慢跑

(3)连续8步弧线上节奏跑。

(4)连续8步弧线上节奏跑加轻跳起。

2.学习掌握起跳技术

小弧线有支撑起跳蹬摆配合练习(以左脚起跳为例):

(1)准备姿势

身体侧对肋木,双脚踏小弧线上;左脚脚尖斜对肋木即指向小弧线的切线方向。右脚前脚掌大脚趾侧着地,右膝半屈并保持一定紧张度。上体稍后内倾,右臂伸直,手抓住肋木。左臂微屈于体后。眼看切线前上方。整个身体内倾。

(2)蹬摆动作

在身体重心前移的过程中,摆动腿屈膝加速向前稍向内作弧形摆动。随着上体前移,起跳腿被迫压弯,重心移到支撑腿上,整个身体仍有一定内倾。此时摆动腿继续屈膝延弧线上摆,同时起跳腿有力地蹬伸,完成起跳动作。此瞬间,起跳腿的踝、膝、左髋、上体与左肩几乎形成一条垂直地面的垂线。摆动腿与地面平或稍高,膝在踝的内侧,即小腿与膝关节垂线有一小夹角。

3.学习掌握短程助跑起跳技术

(1)学习小弧线两步助跑起跳技术

①准备姿势:左脚在前,右脚在后,面对肋木、整个身体内倾站在小弧线上。

②动作方法:助跑开始右腿快速前摆,右脚(摆侧脚)以大脚趾侧着地于弧线上,被迫压弯的右膝、右踝保持一定紧张度,也称其为“硬”支撑,随即蹬伸右腿,起跳腿的脚低而快地前迈,以脚跟外侧着地,迅速沿脚外侧过渡到全脚掌,脚尖指向弧线的切线方向快速起跳。节奏为“嗒嗒”。

(2)学习小弧线4步助跑起跳技术(www.xing528.com)

①准备姿势:面向肋木,左脚在前,右脚在后,站在小弧线上。

②动作方法:右脚前脚掌内侧着地,左脚以前脚掌外侧着地,以整个身体内倾的弯道跑技术助跑两步,紧接小弧线两步助跑起跳技术。节奏是“嗒—嗒—嗒—嗒”或为“1—2—3、4”。

4.助跑弧线的丈量与确定

(1)起跳点的确定

以起跳脚侧的立柱为准,沿横杆向内走2.5~3.5脚长(60~90cm),然后沿横杆方向向内场走2.5~4.5脚长(60~115cm),此点为起跳点A。

(2)助跑弧线的丈量与确定

以起跳点为准,与横杆平行向外走16~18脚长,画一点B。然后与横杆延长线垂直方向走17.5~19.5脚长,画一点为直段入弧段点C。再从直角点向内走9.5~10.5脚长找出倒数第二步着地点D。随后从入弧线点D沿切线方向走20~24.5脚长为助跑起动点E。连接A、D、C、E4点画出自己的助跑弧线。此弧线跑8~10步(如下图所示)。

弧线助跑丈量示意图

画出弧线后还要经过反复实践练习,最后确定下来适合自己的助跑弧线,并把它记录下来。此弧线并非固定不变,可根据自己体力、天气、场地与助跑情况做适当调整。

5.学习掌握全程助跑技术

动作方法:直线段采用有弹性的直线加速跑动作。在助跑转入弧线处,直线助跑变弧线助跑动作过渡要自然。弧线助跑为摆肩领先跳肩的整个身体内倾的弯道跑技术。节奏是“1—2—3—4—5—6—7、8”。加速、快节奏跑过起跳点。

6.学习掌握全程助跑与起跳相结合技术

(1)全程助跑节奏跑加轻起跳

动作方法:在完成良好的全程助跑的情况下,在倒数第二步要“硬”支撑,右腿蹬伸要快并有力,要做无起跳准备的轻起跳。轻跳起时一定要拔腰、竖肩。用“他声”或“自声”控制8步节奏,拔腰、竖肩,强化节奏时空感。

(2)全程助跑起跳与垂直升起

动作方法:在全程助跑节奏与轻跳起练习的基础上,左腿爆发快速蹬伸,起跳结束时,身体由内倾变垂直。起跳腿的踝、膝、髋、左肩成一垂线,拔腰、竖肩。右肩高于左肩,并领先于左肩。右臂上伸,小臂内旋。左小臂旋内,左肘与肩平,头上顶,两眼看左前上方。整个身体向上飞进。

7.无横杆全程助跑起跳过杆练习

动作方法:8~10步全程助跑,起跳后拔腰竖肩向上腾起,仰头、挺胸、提腰、挺髋、放腿臂,两脚后伸。仰头、沉肩、挺胸、拔腰、挺髋、升大腿,小腿仍后屈。低头、沉肩、含胸、拔腰、挺髋,脚上伸,肩与上背着垫上。

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