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平安留守:小玉的梦想与快乐

时间:2023-10-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:此时,小玉用画笔在画板上小心翼翼地雕琢着,一笔一笔地上色,脸上露出了难得的满足感与幸福感。我轻轻地朝小玉身后走去,画板上的内容渐渐映入我的眼帘——夕阳的光辉里,一个背着书包的小女生被老奶奶拉着手往前走。我希望小玉的童年能像画板里画一样,多姿多彩、充满梦想。平安小贴士暑期,因为上善社会工作服务中心社会工作人员何丹老师的体贴和关爱,因为绘画带给小玉梦想和快乐,小玉留守的日子不再孤单。

平安留守:小玉的梦想与快乐

文/何 丹

家长会大合照

暑假国画班集训

学员们正在认真练习国画

我是都江堰上善社会工作服务中心的社工何丹,在我服务的留守学生兴趣绘画班里,学员小玉是独特的,吸引着我的注意力,因为她总是最后一个选取画笔,不争不抢,惹人喜欢,有一股超越同龄人的聪明与谦让。小玉占据着我太多的好奇心

下午6时,兴趣班放学,学员们纷纷被亲人接走了。这时,一个佝偻的身影正朝兴趣班蹒跚走来。这是一位老奶奶,脸上的皱纹里装满岁月的痕迹。她有些焦急地朝窗前张望,嘴里用力叫着孩子的名字。她颤巍巍的声音消匿在闹哄哄的人群中,我急忙赶上前去,热心地问道:“老奶奶,您来接谁呢?”

老奶奶说:“我来接我的孙女小玉。怎么不见她呢?都怪我腿脚不灵便,来晚了一点……”

我安慰老奶奶道:”哦,您来接小玉啊。我是小玉的老师。她刚才还在教室里呢,我去找找看,老奶奶,您先在这儿休息,等一会儿!”

老奶奶仿佛心里的石头悄然落地,她感激地说:“好的,谢谢你!”

我急忙赶回兴趣班,寻找那个我留意了很久的小女生——小玉。终于在教室一角,我看见了小玉。此时,小玉用画笔在画板上小心翼翼地雕琢着,一笔一笔地上色,脸上露出了难得的满足感与幸福感。我静静地走到小玉的身后,生怕自己动静太大打扰了她,因为小玉在我的印象里,是个很听话但是不爱说话、比较沉默的小女生。而此时,我看见她红彤彤的脸蛋上满是幸福和甜蜜,我被她专注而快乐的神情打动了!(www.xing528.com)

我轻轻地朝小玉身后走去,画板上的内容渐渐映入我的眼帘——夕阳的光辉里,一个背着书包的小女生被老奶奶拉着手往前走。小女孩眷念地回望着身后,身后是两片人形的白云,不对!我发觉,身后就是两个人,仿佛是远离小玉在外打工的爸爸妈妈!只是这两片人形的白云被小玉用白色涂料故意掩盖住,似乎生怕被别人发现其中的秘密。

这时,小玉仿佛感到了我的存在,回过头来,有些惊讶地看着我,脸上的幸福感与满足感随之溜走了,取而代之的是落寞、沉寂。

学员们表演手语操《感恩的心》

孩子与亲人沟通交流

“流动的花朵”亲子游

我把小玉轻轻揽入怀中,想静静地陪伴她,让她感受到我的体温、我的爱。我读懂了小玉,理解了她的懂事、聪明、谦让、沉默……

我希望小玉的童年能像画板里画一样,多姿多彩、充满梦想。这,也许就是我们每个夏天,都开设绘画兴趣班的原因。

平安小贴士

暑期,因为上善社会工作服务中心社会工作人员何丹老师的体贴和关爱,因为绘画带给小玉梦想和快乐,小玉留守的日子不再孤单。

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