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大学生性心理困惑调试与维护

时间:2023-10-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:由于成年异性受性生理本能的驱使,有与异性发生性行为的生理要求,所以在与异性交往中要注意自己的性保护。(七)寻求性心理咨询性心理咨询是心理咨询人员运用性心理学的知识和技巧,给需要进行性心理疏导的当事人以启发、指导和帮助,使当事人免受性意识或性行为障碍困扰,改变不当的性适应行为方式,提高当事人性适应能力,增进当事人身心健康的过程。

大学生性心理困惑调试与维护

性心理健康作为身心健康的一部分,与人的身体构造、生理功能、心理素质社会适应密切相关。影响大学生性心理健康的因素是多方面的,如父母的素质、个性特点、学校与社会的教育等。在平时的学习生活中,大学生可从以下几个方面来调适性心理困惑、培养和维护健康的性心理:

(一)掌握科学性知识

性包含着丰富的内容。性科学是一门综合性的学说,它包含性生理学、性心理学、性社会学、性伦理学、性美学等。大学生们应当努力学习和掌握科学的性知识,面对各种媒介上大量的性信息,要提高自我鉴别能力,自觉抵制不良性文化的影响。大学生应该选择恰当的性知识传授者(如父母、老师、医生等),或去书店购买正式出版发行的、符合自己年龄特点的性知识书籍,从科学、健康的途径获取性知识。

以科学的态度坦然面对性的问题。许多大学生由于受传统的性观念和文化的影响,有了性困惑常常不好意思向家人、老师或医生求助或咨询,而是压抑自己,或者四处寻找与性相关的书籍,或者通过广告及与同学、朋友间隐晦性的交流,获取一些性知识。但是目前性知识书籍良莠不齐,广告信息也往往具有误导作用和夸大性,同学、朋友的认识也大多带有片面性,因此通过这些渠道获取的所谓性知识,往往是不准确的,可能还完全是错误的。总之,对性知识的获取应当把握积极主动、解除心理压力、正确面对这几个原则。

(二)遵循正确的异性交往原则

大学生在异性交往中应遵循如下原则。第一,相互尊重。尊重对方的人格也尊重对方的性别。在与自己有好感的异性交往中,要尊重别人的感情,不可将自己的情感体验强加于人。第二,自尊。一个人有了自尊心就能严格要求自己,维护自己良好的个人形象。在与异性交往中,男同学要举止文明,女同学要稳重大方,最忌轻浮与矫揉造作。第三,心态自然。所谓心态自然是说在与异性交往中,举止言谈、情感流露自然而流畅。第四,适度。适度是指与异性交往的方式和程度要恰到好处,为多数人所接受。第五,自律。自律是指在与异性交往中要有道德意志。在与异性交往时,一旦产生某些性的欲望,要用坚强的毅力克制自己,自觉用道德规范约束自己的行为。

(三)培养健康的性角色行为

性角色行为是在对自己的生理性别有一定认同的基础上,使自己的言行举止能被社会认可和符合规范要求。由于受传统的道德观念和文化的影响,或者受从小生活环境(如父母的教育方式、学校老师等)的影响,或者受影视体育明星等的影响,一些大学生对自己的性角色认同发生偏差,从而导致性角色行为出现偏差。如一些男生的衣着打扮、言谈举止女性化严重。反之,女生则男性化。当代大学生应正确认同自己的性角色,有正确的性角色行为,各自扬长避短,相得益彰。

(四)建立负责任的性态度

性问题不仅具有生物性,还具有社会性和伦理性。大学生在性问题上应建立负责任的性态度,严肃对待自己的性行为,不要对自己和他人造成伤害,尤其在性行为上不要出卖自己的肉体和感情。

(五)培养性适应能力

随着性成熟而出现的性欲、性冲动,需要通过合理的方式来满足。对于大学生而言,从性冲动到性满足需要一定的时间,对于性延缓满足的适应,称之为性适应。性冲动引起的心理冲突,并不是大学生主观上的过错,而是生理发展的必然。如何解决性的自然性和社会性的矛盾,性的适应十分必要,而且也是可能的。

作为人类本能的需求都不是应无条件立即满足的,即使是像饥饿、睡眠、排泄等本能的满足,也要受一定的社会生活条件制约。人的性欲的满足与动物有着本质的区别。在文明社会中,人的性欲的满足要以配偶间的互爱为前提,以对社会、对他人具有高度义务感和责任感为前提。

(六)注意性保护(www.xing528.com)

性保护是指在与异性的交往中保护自己不受异性的性骚扰和性侵犯。由于成年异性受性生理本能的驱使,有与异性发生性行为的生理要求,所以在与异性交往中要注意自己的性保护。女生在与男性交往中要注意保持一定的距离,不能有过分的身体接近;衣着不能过分袒胸露背,尽量避免在隐秘场所与男性单独相处;不要随便接受陌生男性的帮助尤其是食物,不要深夜单独外出;在生病看男医生时,特别是接受男医生的身体检查时,应有同性朋友、家人或护士在场。随着社会的发展和各种传媒对性行为的渲染,在现实社会中有一些女性也有一定的性攻击能力和行为,所以男生在与女性的交往中也应注意自己的性保护,不要成为女性的性工具和性奴隶。

(七)寻求性心理咨询

性心理咨询是心理咨询人员运用性心理学的知识和技巧,给需要进行性心理疏导的当事人以启发、指导和帮助,使当事人免受性意识或性行为障碍困扰,改变不当的性适应行为方式,提高当事人性适应能力,增进当事人身心健康的过程。所以,当大学生遇到性心理方面的问题时,可以寻求正规的心理咨询或治疗帮助,以求得理解、支持和帮助,使自己能很好地摆脱来自性心理障碍的困扰,更好地培养和维护健康的性心理。

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