相信孩子，他将给你惊喜-爱与筑梦同行

孩子进入国际高中后，我起初最担心他英语跟不上，课听不懂，学习跟不上，被退回来，那可是没有退路的。

所幸叶弈杭到国际高中之后，很适应。用他自己的话说，一个月左右，就完全适应了。

在体制内高中学习时，是我督促着孩子去学习、去完成作业。因为怕占用学习时间影响学习，基本没有或者很少有课外活动。到国际高中后，是孩子自己主动完成作业、主动去学习，并且参与大量课外活动。还有，孩子与老师之间的互动更多、更亲近，孩子更自信、阳光，有自己独立的想法，思辨能力明显提升。

我一直鼓励孩子，一点点的进步，都是进步。要跟自己的过去比，是不是进步了，是不是发挥出了自己最精彩的部分，挖掘出了最深的潜能。我特别认同雷博的观点——做最好的自己。(www.xing528.com)

我曾经对孩子说，如果他成绩和学习能力还不错，有条件的话，就送他去留学。我的观点是：如果连母语的课都学不好，到不是母语的国家，学习难度不是更大吗？另外，如果孩子学习习惯不好或者生活自理能力差，那样去国外读书肯定不合适。好多家长认为，在国内中考、高考压力大，去国际高中、国外读大学轻松一些。他们送孩子去读国际高中、出国留学是为了逃避这种压力。从叶弈杭的学习、申请经历来看，如果想申请好学校、好大学，所面对的压力一点都不比国内高考压力小，甚至更大更持久。因为一些国际名校对高中三年甚至初三的成绩都有要求。也就是说，高中三年，每一次的成绩都重要，每一次的考试都是高考。这是一个持久的压力，而不是国内高考最后三天。此外，SAT、托福、雅思，准备这些考试都需要花大量的时间去积累，临时抱佛脚是不能取得好成绩的。

但一定要相信孩子，他会给你惊喜。

叶弈杭初中在台州读的是公立的按学区划分的椒江二中。他入校时年级段排名380名左右，在学校里是个非常一般的孩子。一度，他的班主任认为以他这个成绩是根本不可能考入台州一中的。整个初中学习中，孩子一直在进步，但进步不是很大。我一直跟他说，他应该是某个开关还没打开，哪一天这个开关打开了，他一定会非常不错，妈妈绝对相信他。而且每次有了一点点进步，我都跟他说，跟他自身相比，这是很不错的进步了。初中三年，不管成绩如何，我一直鼓励他，直到他考入台州一中。很不幸运的是，中考第一天他就发高烧至39度。中考三天，他白天考试，晚上在医院打吊瓶，一直坚持到考试结束。幸运的是，在这样高烧的情况下，他最后还以刚过录取分数线的成绩进入了台州一中。这次到光华剑桥后，我很担心他跟不上，一直对他说，慢慢来，只要比原来的自己有进步，就是最大的成功。三年的学习中，孩子给了我们太多的惊喜。谈起老师，很亲切，说到学校，很开心。学校给了孩子自信、阳光、努力成长的土壤，让他这样一个来自台州小城的孩子，看到了世界名校的希望——这个当初我们不可能也不敢想象的一种未来。