职业教育发展：抢机遇，壮规模，快发展

今年8月，习总书记在张掖考察山丹培黎学校时讲到发展职业教育前景广阔、大有可为，为职业教育发展指明了方向。

瓜州冶金中专是我县唯一的一所中等职业学校。近几年来，针对生源不足、职教吸引力不够的严峻现实，学校认真思考，确立了“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为重点，以质量为本位”的办学理念，抢抓机遇，不断创新招生机制，努力扩大办学规模，实现了在校生由原先仅有百人到八百人的突破，学校迈入了稳步发展的快车道。

以每年职业教育宣传月暨活动周为抓手，落实全员招生工作机制，实行包片、包校、包班、包人的招生工作强化措施，不断探索新的招生策略，增强学校吸引力。落实立德树人根本任务，针对中职生的特点，通过德育活动主题，强化学生习惯养成教育，狠抓学生德育常规管理，教育与防范相结合，健全学生关爱服务体系，确保了学生身心健康发展。在教育教学改革上，一手抓技能训练，强化学生实践技能，近几年学校参加省、市技能大赛获奖人数稳步提高；一手抓升学和就业，提升中职生职业发展空间，升学和就业率达到96%。在人才培养模式上不断创新，校企合作，产教融合，现代学徒制试点不断深入，形成了多种形式的人才培养模式。学校不断加强特色校园创建，环境优美整洁，职教宣传氛围浓厚，令建筑写诗、墙壁说话、草木含情。学校积极开展社团活动和主题月活动，为学生的个性发展搭建了平台，既激发了学生的学习兴趣，又提升了学生的素质特长，让学校真正成为了学生成长的乐园。

奔波三天，观摩活动最后在四工小学结束。我们坐在四工小学的大枣树底下小憩，枣树上挂满了红色诱人的果实。主人拿来打枣杆轻轻敲了几下，地上便铺满了红彤彤的枣子。我们拾起枣子，顾不上冲洗随手一擦就送到了嘴里，那真是甘之如饴，满口留香。坐在树底下，在享受着这自种的甜果的同时，难免浮想翩翩，真是“前人栽树，后人乘凉”“不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香”。在诸多的瓜果和果树中，我对枣和枣树情有独钟。我想原因有二：一是小时候听老人所讲的枣树的精神，二是上师范时读《秋夜》中鲁迅所讲的枣树的故事。

小时候听老人总讲：枣树的干遒劲如铁，枣树的果儿又红又甜，那是因为枣树的生长历尽了艰辛，而在艰辛中它变得更加顽强。后来查阅资料我才知道枣树的生长一年四季都伴随着对树干的管理。冬天，要用刀刮去老翘皮，解除它对树体生长的抑制作用，同时还要在刮皮处涂药防虫，然后用生石灰、盐等混合物将树干涂白，以安全过冬；春天，要用力摇晃或用脚猛跺枣树的树干，除去病弱的枝丫，还要在缺枝部位横刻一刀，促生分枝；夏天，要清除过密的位置不当的枣花，同时还要对树枝或树干进行环切或环剥，以防止养分下渗，提高坐果率；秋天，是收获的季节，要想来年的果子又红又甜，要用打枣杆或皮鞭抽打树冠，所以我们总将收枣叫做打枣。鲁迅先生有篇文章叫《秋夜》，开头这样写道：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还是一株也是枣树。”文章中还说他家园子里有一种不知名的小粉花，极细小而瘦弱，然而就这样一种名不见经传、又极细小瘦弱的花，无论条件怎样恶劣，无论生长有多困难，依然乐观坚定，坚持着自己对理想的追求和执着。(www.xing528.com)

联想起瓜州教育不就是历经了风霜苦雨才取得了这丰硕的成果？只有艰辛的付出，才能得到丰厚的回报。瓜州教育人一直在以超凡的勇气、坚毅的品格奋起直追，努力缩小与发达县市教育的差距。特别在观摩完偏远的农村乡镇学校后，我们被瓜州教育人顽强不屈、执着坚守的精神所感动。特别在农村，学校教育是乡镇文化教育中最靓丽的风景，文教昌盛，集于斯，显于斯，成于斯。学校虽没江南小桥流水的人文环境，但其粗犷和热烈、低调和灰色相映衬的布局早与周边的环境融为一体，依旧散发出耀眼的光芒。“不忘教育初心，牢记教育使命”是他们的不懈追求。正因为有了他们的奉献和牺牲，瓜州教育才闯出了一条快速发展的新路子，并结出了丰硕的成果。

——不愿迈开前行的脚步，就无法到达最美的远方；不敢放下眼前的安逸，就无法得到永久的安稳。一旦给自己设限，你我的人生可能就会黯然失色。唯有破除心障，放飞理想的翅膀，才会创造自己的美好花园。

【注释】

[1]本文系2019年9月底观摩全县学校的感悟。