首页 理论教育 山东琴书音乐的文学性特点对传承与发展的影响

山东琴书音乐的文学性特点对传承与发展的影响

时间:2023-10-31 理论教育 版权反馈
【摘要】:我国的民间说唱艺术与文人文学有着十分密切的关系。山东琴书音乐的文学性艺术风格主要表现在一部分书目的题材内容、唱词风格,以及对于唱词格律的各种要求等方面。文人将文学作品引入百姓生活之中,或对民间故事进行二次创作,提高了它的文学性,影响了山东琴书艺术整体的品位,也加强了音乐的艺术性。(三)曲牌格律的规范山东琴书文学性特点还表现在针对唱词依字行腔、合辙押韵的要求。

山东琴书音乐的文学性特点对传承与发展的影响

我国的民间说唱艺术与文人文学有着十分密切的关系。山东琴书音乐的文学性艺术风格主要表现在一部分书目的题材内容、唱词风格,以及对于唱词格律的各种要求等方面。在保持了曲艺音乐“音乐与语言紧密结合”与“以叙述性见长,保持口语化的说唱风格”的基础上,山东琴书的唱本具有较高的文学内涵。琴书传统曲目中的牌子曲类,韵味隽永,格律严谨,比较注意表达意境,讲究修辞。

(一)来自文学作品的题材

山东琴书有很多文人创作的唱本,行内称作“撰弄”,其中有文人雅士根据坊间本和小说进行改编的,也有文人自己创编的。如来自明代的高滦《玉簪记·秋江》,来自传奇《三言二拍》的《卖油郎独占花魁》,来自《三国演义》的段儿书《满桥挑袍》等。来自民间故事的唱本,其文学性也很强。如《白蛇传》《梁祝》等唱本,其中故事人物的身份或者故事情节都跟其他的艺术形式有所差别。文人将文学作品引入百姓生活之中,或对民间故事进行二次创作,提高了它的文学性,影响了山东琴书艺术整体的品位,也加强了音乐的艺术性。此外,有不少题材是文人创编的,如东路琴书创始人商秀岭与翁老明创作的《三上寿》《空棺记》(又名《双锁记》)等曲本,很讲究文本的艺术性。

(二)唱词编写的文学性

唱词设计的文学性表现在唱本中出现文人诗句的直接借用或者文人雅士创作的痕迹。例如,《白蛇传》中的【呀儿僧】,借用了杜牧《清明》中的诗词:

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

《白蛇传》的念白中有一段词是对“四书五经”内容的借用:白蛇女:《论语》有云:知之为知之,不知为不知,是知也……此外,还有借用宋代诗人喻良能的诗句改编的唱词:密林绝境看不尽,三月西湖春意留。一片青山绿水,千枝碧桃柳丝稠。

《白蛇传》曲牌【恋芳春】【大胜乐】中的唱词:

【恋芳春】夜雨孤灯,晓风残梦,不禁泪滴愁生。好似云中孤鹤,随处飞鸣。

【大胜乐】不接触朝雨初晴,柳含烟,桃绽锦,观观乌走,勾描时景,遇佳期正清明。

这种情形在山东琴书中很普遍。曲艺是综合艺术,唱本的文学性对音乐也提出了典雅、精致的要求,词的典雅同步影响了旋律的典雅,提高了整个曲目的艺术品位。

(三)曲牌格律的规范

山东琴书文学性特点还表现在针对唱词依字行腔、合辙押韵的要求。以【凤阳歌】曲牌为例,要求第一句定辙,第二句合辙。或者说第一句定韵,第二句押韵。以下凡单数句不押韵,但最好是仄声字,凡双数句一律应押韵合辙。民间文学是一三五不论,二四六分明。在这一点上比其他的民间文学要求更严、更高,这是文人早期参与的结果。如《老王卖瓜》:

说了个老头五十八(定韵),担着个挑子卖甜瓜。(押韵)上身穿着个大襟褂儿,素花裤子把腿扎。(押韵)高高的鼻子眯缝眼儿,两撇小胡掉了俩牙。(押韵)他的名字王二元,外号“财迷”,真是一毛不拔。(押韵)

山东琴书对于曲牌格式的要求也很多,常用的句式为七字句或十字句两种,七字句的句式结构为二二三。如《梁祝下山》中的【凤阳歌】:

青山重重戏绿水,绿水弯弯抱山庄。深知梁兄才学广,临别赠言有何妨。兄送贤弟到池塘,荷花水上吐芬芳。微风吹动水波荡,漂来一对美鸳鸯。(www.xing528.com)

十字句虽然更加接近口语化,但是十字句中会出现巧十字与拙十字混合使用的情况,如《盗灵芝》:

他那里不容白蛇来分辨,(巧十字)就把个雄黄旗儿拿手间。(巧十字)雄黄旗展三展天昏地暗,(拙十字)摆一座雄黄阵罩住仙山。(拙十字)此外,【上河调】句式结构为七言(二二三)体,每番四句,每句均需要押平声韵;【叠断桥】唱词各句曲调间互不联结,句式结构为三三、三四、四四、三四三的四句体,句句押韵,均需押平声字;【汉口垛】句式结构一般是三三四,上辙押下韵、上仄下平,或者上句不管什么韵,但下句必须合辙;【罗江怨】句式结构为四四两句,二二三七字一句,三句一番,每句需押平声韵;【梅花落】句式结构为六字(三三)一句,七字(二二三)三句的四句体,韵脚多为平平仄平。

最初在琴筝清曲的时候,这种要求特别严格,到民间流传后,琴书作品逐渐放开了。

(四)曲本设计

山东琴书的曲本设计也颇具文学性。文学脚本在综合文学、音乐、表演的琴书中,占重要的地位。山东琴书剧本设计文学性的提升,按照人物性格与矛盾发展的表现需要,使故事情节做到了完整统一。具体表现在琴书篇目的开头、正文与结尾三个部分。

琴书的开头与结尾要求较高,一般比较规整,多具有精、新、巧的特点。如以介绍故事地点开头的《双赶车》:

一到秋天风渐凉,棉花盛开谷穗长。说不尽大地上丰收景象,公路上有一辆马车跑得忙。从地点引出人物,展开故事,交代地点时唱词优美,给人以清新之感。

还有的从描写美丽的景色开始,情景交融,然后交代人物,借此给观众留下深刻的印象。如《梁祝下山》:

太阳一出紫蔼蔼,有一对学生走下山来,梁山伯送英台。梁山伯来送英台。

琴书的结尾,同样也有要求,表现为结尾点题和评议收尾两种类型。结尾点题的,如《真正的爱情》:

二人相视心舒展,圆月含笑照窗前。真正的爱情人人赞,美好的故事处处传。

最后发议论的,如《姑娘的心愿》:大伙闻听哈哈笑,齐夸神枪姑娘刘凤香。

这真是:飒爽英姿五尺枪,曙光初照演兵场。中华儿女多奇志,不爱红装爱武装

琴书正文部分主要逐步把故事展开,把矛盾冲突推向高潮,并在情节发展中,将人物性格刻画得鲜明生动,从而达到完成作品主题的目的。琴书常会因题材的不同而出现创作手法的不同,进而造成题材的不同类别。有的是故事体,这在琴书作品中居多数,以故事的生动曲折、引人入胜为特点。如南路琴书《老王卖瓜》《大林还家》,东路琴书《铜瓷盆》《姑娘的心愿》,北路琴书《双赶车》。有的是抒情体,根据人物关系,情节发展的特点,偏重于抒情,以情取胜。抒情段只是侧重于写情,它必须建立在一定的故事情节基础之上。情节越生动,越是有利于感情的抒发。如东路琴书《梁祝五更》,北路琴书《梁祝下山》。有的是辩论体,没有紧张曲折的情节,也不能靠写情去动人心弦,而是在一定的情节基础上,侧重靠对话、争辩揭示矛盾与冲突,去完成主题。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈