高职院校体育环境对学生的作用

1.高职体育物质环境是保证学校体育课堂教学和课余体育锻炼的重要物质技术条件

高职体育课堂教学和课余体育锻炼是建立在一定的固有设施基础上的，没有一定数量的基础设施条件，学校体育教学和课余体育锻炼就不可能得到进一步的发展。现代化的体育基础设施条件，是体育教育获得迅速发展的重要物质技术因素，它为增强学生的体质、发展心理素质、培养体育运动能力、增强体育文化意识、提高运动技术水平以及全面提高大学生的整体素质提供了不可缺少的物质保证。

2.高职体育物质环境建设的状况水平是衡量学校综合教育能力的重要标志

高职体育基础设施建设与高等体育的发展有着密切的联系。世界各个教育强国高等体育教育发展的历史表明，教育愈是向前发展，体育教育也就愈是发达，学校体育基础设施建设也就更为先进和完善；学校教育和体育发达的国家，无一不是体育基础设施先进、完善的国家。如果一个国家（地区或学校）的体育基础设施十分落后，它就很难成为世界教育强国（地区或学校）、体育强国（地区或学校）。所以，学校体育基础设施作为发展学校体育运动的重要物质技术因素，它的建设状况，在很大程度上反映了一个国家（地区或学校）的经济、教育和体育的发展水平。

3.高职体育物质环境建设是改善和提高大学生文化生活的重要条件

现代化的校园体育设施是学生进行人际和文化交流的公共设施，也是他们参加体育活动、政治活动和文化活动的重要场所。强化高职体育基础设施的建设，不仅可以为培养学生的适应能力、人际交往能力以及对体育美的欣赏能力提供重要的物质条件，而且也能提高他们的爱国主义精神、体育文化素养和终身体育思想等，以及为改善他们的物质文化生活提供可靠的保障。(www.xing528.com)

4.高职体育物质环境建设是全面推进素质教育向纵深发展的物质保障

高职学校体育负有全面提高学生整体素质和积极推进素质教育向纵深发展的历史重任，而学校的体育场馆、器材、设备则是完成和实现这一历史重任的最根本的条件。这是因为高校体育基础设施的完善与合理布局，直接涉及学校体育教学环境的优化，而教学环境的优化又是激发学生学习情感、创造灵感和提高教学效果的重要因素。所以，强化高校体育基础设施建设，既能引导学生找到适合自己的活动的位置，也是促进学生全面发展、协调发展和完善发展的重要物质技术保障。

5.高职体育物质环境是学校体育教育部门进行体育教育生产与交换的重要场所

高职体育教育也存在着投入与产出的问题，因而，它也属于第三产业的范畴。这是因为高等院校投入的基础设施建设包括了人力、物力、财力以及消耗的体育教师的服务劳动；产品则体现在大学生的身上，即特殊形式的产品——体育素质得到了提高的学生。而随着人才商品化的发展，经过多年高等教育训练培养的学生，也将进入人才市场进行交换，从而表现出自身的经济功能和经济价值。在目前条件下，国家还不可能拿出更多的财力来投资高等体育教育，因此，应牢固树立高校体育教育作为特殊产业的新观念，充分利用现有的基础设施条件，适应市场经济的需求，发挥自身的“造血”机能，积极探索高校体育教育产业化的发展道路。

高职校园体育文化的物质文化建设是开展体育活动和建设各种体育精神意识的基础。例如体育室内场馆、田径场、运动健身器材、场地设施、体育宣传栏等校园体育文化建设是为建设提供需求和准备。安静舒适的环境和齐全的运动器械可以激发大学生奋发向上的精神。因此，高校要加大经费投入，给学生锻炼提供必需的场地和器材，健全学校体育设施和设备，加强体育场馆和体育运动设施的建设，开发创新性更强的运动项目，特别是健身性、消遣娱乐性较强的休闲运动项目，要充分体现出育人、健身、享受的特点，创造良好的校园体育环境，吸引更多的大学生主动参与。其次也要加大对学校高水平运动队、学校体育部、课外体育活动俱乐部的经费投入，为开展校园体育文化的体育活动组织提供保障。