大学体育：学校拓展场地建设方案

结合学校课程的特点，按照拓展作为体育课的课程理念和课程大纲，这边找场地建设中必须遵守的“设计合理、用料考究、施工仔细、验收严格”原则，同时遵循“科学安全、易使易用”的使用原则，对学校拓展场地的建设、使用和管理进行设置。

扩展高空场地可以设计为独立训练架和组合训练架。独立训练架可以利用相对分散的小块儿空地，组合训练架需要一块相对开阔的平地。设计之初需要考虑包括训练架的朝向、斜拉钢缆的走向、训练架之间的相互支撑与影响、保护点的设置、保护钢缆的角度与连接方式、训练架的颜色等问题。例如，不要将高空单杠设计为单杠，在起跳立柱的北面，避免保护者的眼睛受阳光直射而造成伤害，不要将训练架设计成黑色和红色，就会增加学生的心理压力，橙色，蓝色和绿色都是不错的选择。

常规拓展的高空项目主要是单一的针对性项目，在设计时也可以将一些项目设计在一起，例如将几个高空项目的部分环节有机组合在一起，在攀岩壁离地最初的几米乘加一个天梯，横木和几节软体，然后攀到一定的高度后通过一段可用于移动的区域，最后转到一个小平台，完成空中单－的动作，不失为一个极具价值的高空项目组合。

学校的环境往往都很优美，在设计时要考虑周边景观的协调，如果条件允许，可以设计一些带有造型的场地，除了它的使用功能外，还能成为一个景观，成为一举两得的事情。将背摔台设计成一个竖起大拇指的拳头，能够给学生增加勇气，对旁观者来说也可以获得欣赏的体验。将高空训练设施设置成船帆的形状，既可以成为场地的背景，也可以增加活动的情景，有时候利用仿生态设计，在树林中将器材合理掩映与点缀自然增加了活动的情趣。

1.拓展场地的建设

拓展场地的建设，主要是确定场地大小与环境改造，这对于有经验的体育场馆的建设与管理者来说，只要和拓展教师从使用功效和活动要求上进行交流，见到合格的场地设施并不是一件难事，见到的重点是场地上的固定训练设施如何使训练架在使用时更加安全和方便，项目操控时安全保护的设置与功能之间相得益彰，学生活动时符合人体的构造与生物力学特点，同时满足国家标准对于拓展场地的相关要求，这是场地建设是需要考虑在内的事情。

场地建设时，主要材料包括钢筋和木料，钢筋需要选择不同规格的国标材料，原则上钢架立柱的焊接数量不超过两根横梁，要求一根通体的材料连接两端木料最好选用耐风化的原木。为了增加美观，可以进行深加工，但必须表面打磨平整，并做防裂缝处理。如。果条件允许可以进行高压防腐处理，钢材表面应进行防腐防锈处理，辅料的使用需要选择质量有保证的材料。

柱上端应与横梁可靠地连接；各立柱应与安装地面垂直，垂直度应符合国家标准；水平布置的面状结构的承载力应大于3000牛每平方米。上方保护点的构建承载力应大于10千牛；地面保护垫的构建承载力应大于5000牛。承接跳跃冲击的悬挂件的承载力应大于5000牛，梯子的踏板和登高脚架的承载力应大于2000牛，其他攀爬支撑件的承载力应大于3000牛。钢丝绳应符合GB/T8918_1996的相关规定，其抗拉力应不小于15千牛。

此外，外场地的摩擦系数、场地地面的缓冲材料、场地的照明条件、场地的库房设施以及广播通报设施，在建造中都应当有所体现，只有这样才能够应对各种各样的干扰因素，才能让我们在场地上很好地开展教学活动。(www.xing528.com)

2.拓展场地的维护

设立明确的安全告示与管理制度，设立严格的人员岗位责任制度，设立健全的设施设备维修制度，是确保拓展场地正常使用的重要条件。用于保护的钢丝绳要定期检查维护，五年以上和使用频率较高的训练设施要及时更换钢丝绳，否则将可能在受到冲力和较大的拉力时发生断裂。

此外，定期检修连接处的牢固性，包括保护钢丝绳的两端六个卡头是否松动，斜拉线和螺丝连接部位是否松动也同样重要。检查钢丝绳的使用状况和承受变形情况以及卡扣的稳定度；地基是否出现裂纹，细小，裂纹较多或超过1厘米应停止使用并及时检修；焊接出现脱焊或出现裂纹大于5毫米时应停止使用并检修。每学期开学和放假前，或是单个项目使用人数超过100人次之后，拓展教师和维修人员应对设施上方钢丝绳卡扣等进行检查，发现有松动，应予以拧紧并记录备案。此外，发现木料开裂和出现炸裂毛刺，钢材油漆脱落或出现锈点等都要及时修理。

建造安全实用，美观的场地，需要全方位的考虑，场地既不要过度使用，来不及检修，也不能长期搁置不用，这都会带来一定的事故隐患，及时的检修维护更是必不可少。

学校拓展在不同层次上开展拓展对场地的要求也不尽相同。鉴于拓展对学生的培养是全方位的，尤其对于心理素质的锻炼是其中的重要环节，因此必要的中高速设施有利于完成教学目标。在近几年的实践中，我没发现一学期安排两个高空项目足够让学生在课上体验，如果利用合理的器材室等牢固的平房建筑改造一面求生墙，即可满足中空项目的团队挑战要求。这些是拓展较大的投资项目，相对来说属于长远的固定投资器械，可重复使用。由于对场地的其他要求相对较低，整套设备的架势与购买的费用远远低于一个标准的篮球场或网球场。

当地条件对拓展课有较大的影响。在大学校园进行拓拓展场地建设，要结合所在学校的场地环境和人文环境，在不影响学校整体建筑风格的前提下，可以将场地见到的更加符合学校的人文特色，最好不要简单地将一些钢架堆砌的一起。此外，拓展场地最好不要建造在人员相对集中和流动。中较大的地方，否则在高空项目的心里浮躁中容易受外界干扰而打扰计划，这对于课程开展有较大的负面影响。

场地建设要依据相关原则进行监造，拓展，高空训练架的建造规模与项目数量不宜过多，有三四个高空项目就足够学校开展拓展课所用，这对于场地设计与课程开展都是比较现实和合理的做法。