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实数分类、性质与运算|管理类联考·老吕数学要点精编(基础篇)

时间:2026-01-26 理论教育 筱悦 版权反馈
【摘要】:余数,即被除数=除数×商+余数;整除时余数为0;0≤余数<除数.典型例题条件和条件单独都不充分,但条件和条件联合起来充分.条件充分,条件也充分.条件和条件单独都不充分,条件和条件联合起来也不充分.特殊值法.条件:举反例,令n=7,显然不充分.考生注意例1为条件充分性判断题,这种题型的特点是:解题思路:条件能充分地推出结论吗?如果两个都不充分的话,两个条件联立能充分地推出结论吗?

1.实数的分类

2.整除

2.1 数的整除

设a、b是两个任意整数,b≠0,若存在整数c,使得a=bc,则称b整除a,或a能被b整除.此时,称b是a的约数(因数),称a是b的倍数.

2.2 整除的特征

(1)若一个整数的末位数字能被2(或5)整除,则这个数能被2(或5)整除;

(2)若一个整数各数位的数字之和能被3(或9)整除,则这个数能被3(或9)整除;

(3)若一个整数的末两位数字能被4(或25)整除,则这个数能被4(或25)整除;

(4)若一个整数的末三位数字能被8(或125)整除,则这个数能被8(或125)整除;

(5)任意连续的三个整数相乘,都能被6整除.

2.3 带余除法

(1)被除数÷除数=商……余数,即被除数=除数×商+余数;

(2)整除时余数为0;

(3)0≤余数<除数.

典型例题

(C)条件(1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分.

(D)条件(1)充分,条件(2)也充分.

(E)条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分.

【解析】特殊值法.条件(2):举反例,令n=7,显然不充分.

【答案】(A)

考生注意

例1为条件充分性判断题,这种题型的特点是:

解题思路:

条件(1)能充分地推出结论吗?条件(2)能充分地推出结论吗?如果两个都不充分的话,两个条件联立能充分地推出结论吗?

选项设置:

(A)条件(1)充分,但条件(2)不充分.

(B)条件(2)充分,但条件(1)不充分.

(C)条件(1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分.

(D)条件(1)充分,条件(2)也充分.

(E)条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分.

【注意】

①条件充分性判断题为固定题型,其选项设置(A)、(B)、(C)、(D)、(E)均同此题(即此类题型的选项设置是一样的).

②各位同学在做条件充分性判断题之前,要先了解这类题型的题干结构及其选项设置,详细内容可参看本书正文第6页《管理类联考数学题型说明》.

③由于此类题型选项设置均相同,本书之后的例题将不再单独注明条件充分性判断题及选项设置,出现条件(1)和条件(2)的就是这种题型,各位同学只需将选项设置记住,即可做题.

【答案】(E)

3.奇数与偶数

3.1 定义

偶数:能被2整除的数,记为2n(n∈Z),注意:0是偶数.

奇数:不能被2整除的数,记为2n+1(n∈Z).

3.2 运算规律(奇偶性)

奇数+奇数=偶数;奇数+偶数=奇数;偶数+偶数=偶数;

奇数×奇数=奇数;奇数×偶数=偶数;偶数×偶数=偶数.

口诀:加减法中,同偶异奇;乘法中,有偶则偶(注意:正负号不改变奇偶性).

典型例题

例3设a,b为整数,给出下列四个结论:

(1)若a+5b是偶数,则a-3b是偶数;

(2)若a+5b是偶数,则a-3b是奇数;

(3)若a+5b是奇数,则a-3b是偶数;

(4)若a+5b是奇数,则a-3b是奇数.

其中结论正确的个数有(  )个.

(A)0(B)1(C)2(D)3(E)4

【解析】方法一:若a+5b为偶数,由奇偶性可知,a,b同为奇数或同为偶数,故a-3b是偶数,结论(1)正确,结论(2)错误.

若a+5b为奇数,则a,b必为一奇一偶,故a-3b是奇数,结论(3)错误,结论(4)正确.

方法二:a-3b=(a+5b)-8b,其中8b一定是偶数.根据奇偶性口诀:加减法中,同偶异奇,可知若a+5b为偶数,则a-3b是偶数;若a+5b为奇数,则a-3b是奇数.

综上,结论(1)、(4)正确,结论(2)、(3)错误.

所以,结论正确的个数有2个.

【答案】(C)

例4

设a为正奇数,则a2-1必是(  ).

(A)5的倍数(B)6的倍数(C)8的倍数

(D)9的倍数(E)7的倍数

【解析】由a为正奇数,可设a=2n+1(n是非负整数),则

因为n是整数,所以n与n+1之中至少有一个是偶数,即2的倍数.

故4n(n+1)必是8的倍数.

【快速得分法】特殊值法.

令a=3,则a2-1=8,故选(C).

【答案】(C)

4.质数与合数

4.1 定义

质数:只有1和它本身两个约数的正整数.

合数:除了1和它本身外,还有其他约数的正整数.

1既不是质数,也不是合数.

4.2 常见质数

20以内的质数:2(质数中唯一的偶数),3,5,7,11,13,17,19.

最大的两位数质数为97.

4.3 分解质因数

把一个合数分解为若干个质因数的乘积的形式,称为分解质因数,如12=2×2×3.

任何合数都能写成几个质数的积.

4.4 既约分数

又称最简分数,指的是分子与分母互质的分数,其中分子、分母不一定为质数.

典型例题

例5在20以内的质数中,两个质数之和还是质数的共有(  )种.

(A)3(B)4(C)5(D)6(E)7

【解析】20以内的质数为2,3,5,7,11,13,17,19.

由奇偶性可知,两个奇质数相加,结果一定为偶合数,与题干矛盾,故这两个质数中必有一个偶数,而唯一的偶质数为2.

由穷举法可知,另外一个质数可能为3,5,11,17,共有4种情况.

【答案】(B)

例6 1374除以某质数,余数为9,则这个质数为(  ).

(A)7(B)11(C)13(D)17(E)19

【解析】分解质因数法.

因为余数为9,所以除数必然大于9,故此质数为13.

【快速得分法】此题可用选项代入法迅速得解.

【答案】(C)(https://www.xing528.com)

例7每一个合数都可以写成k个质数的乘积,在小于100的合数中,k的最大值为(  ).

(A)3(B)4(C)5(D)6(E)7

【解析】各个质数的取值越小,k的值越大.由于最小的质数是2,且26=64<100,27=128>100,所以小于100的合数最多可以写成6个质数的乘积.

【答案】(D)

5.约数与倍数

5.1 定义

(1)约数:a能够整除b,a就是b的约数.如2、3、4、6都能整除12,因此2、3、4、6都是12的约数,也叫因数.

(2)公约数:如果一个整数c既是整数a的约数,又是整数b的约数,那么c叫作a与b的公约数.

(3)最大公约数:a与b的所有公约数中最大的一个,叫作它们的最大公约数,记为(a,b).若(a,b)=1,则称a与b互质,但a,b不一定是质数.

(4)公倍数:如果一个整数c能被整数a整除,又能被整数b整除,则称c为a与b的公倍数.

(5)最小公倍数:a与b的所有公倍数中最小的一个,叫作它们的最小公倍数,记为[a,b].

5.2 定理

两个整数的乘积等于他们的最大公约数和最小公倍数的乘积,即ab=(a,b)·[a,b].

5.3 最大公约数和最小公倍数的求法

①使用短除法.例如,求84与96的最大公约数与最小公倍数:

故有

②使用质因数分解法,例如求84与96的最大公约数与最小公倍数:

最大公约数找各质因数的低次方:(84,96)=22×31;

最小公倍数找各质因数的高次方:[84,96]=22×31×71×81.

典型例题

例8两个正整数a和b的最大公约数是5,最小公倍数是30,如果a是10,那么b的各个数位之和是(  ).

(A)3(B)4(C)5(D)6(E)7

【解析】根据约数和倍数的定理:ab=(a,b)[a,b],可得

由此解得b=15.

故b的各个数位之和为1+5=6.

【答案】(D)

例9两个正整数的最大公约数是6,最小公倍数是90,满足条件的两个正整数组成的大数在前的数对共有(  ).

(A)0对(B)1对(C)2对

(D)3对(E)无数对

【解析】定理5.2的应用+分解质因数.

设这两个数为a,b,则有

故a=90,b=6或a=30,b=18,所以满足条件的数对共有2对.

【答案】(C)

6.有理数和无理数

6.1 定义

有理数:整数、有限小数和无限循环小数,统称为有理数.

无理数:无限不循环小数叫作无理数.

6.2 运算

(1)有理数之间的加减乘除运算结果必为有理数.

(2)有理数和无理数的乘积为0或无理数.

(3)有理数与无理数的加减必为无理数.

6.3 整数部分与小数部分

一个数减去一个整数后,若所得的差大于等于0且小于1,那么此减数是这个数的整数部分,差是这个数的小数部分.

6.4 常见无理数数值

典型例题

例11已知a为无理数,(a-1)(a+2)为有理数,则下列说法正确的是(  ).

(A)a2为有理数

(B)(a+1)(a+2)为无理数

(C)(a-5)2为有理数

(D)(a+5)2为有理数

(E)以上选项均不正确

【解析】根据运算法则:有理数+有理数=有理数;无理数+有理数=无理数.

由题意,可知(a-1)(a+2)=a2+a-2为有理数,故a2+a为有理数,又因为a为无理数,故a2为无理数,排除(A)项.(B)项中,(a+1)(a+2)=a2+3a+2=a2+a+2a+2,a为无理数,则2a+2为无理数,又因为a2+a为有理数,故(a+1)(a+2)为无理数,(B)项正确.同理可知,(C)、(D)两项均为无理数.

【答案】(B)

7.实数的乘方与开方

7.1 乘方运算

(2)负实数的奇数次幂为负实数;负实数的偶数次幂为正实数.

7.2 开方运算

(1)在实数范围内,负实数无偶次方根;0的偶次方根是0;正实数的偶次方根有两个,它们互为相反数,其中正的偶次方根称为算术平方根.

典型例题

例13

一个大于1的自然数的算术平方根为a,则与该自然数左右相邻的两个自然数的算术平方根分别为(  ).

例14设a与b之和的倒数的2007次方等于1,a的相反数与b之和的倒数的2009次方也等于1,则a2007+b2009=(  ).

(A)-1(B)2(C)1(D)0(E)22007

【解析】根据题意,可得

本节习题自测

1.已知x为正整数,且6x2-19x-7的值为质数,则这个质数为(  ).

(A)2(B)7(C)11(D)13(E)17

2.A,B,C为三个不相同的小于20的质数,已知3A+2B+C=20,则A+B+C=(  ).

(A)12(B)13(C)14(D)15(E)16

5.如果a,b,c是三个连续的奇数,则a+b=32.

(1)10<a<b<c<20.

(2)b和c为质数.

6.一个五位数a679b(a在万位,b在个位)能被72整除,则a,b的值为(  ).

(A)3,2(B)2,3(C)3,4

(D)4,3(E)1,3

习题详解

1.(D)

【解析】由于6x2-19x-7=(3x+1)(2x-7)且6x2-19x-7为质数,故3x+1和2x-7的值必有一个为1,另一个为质数;又已知x为正整数,则3x+1>1,故2x-7=1,解得x=4.所以6x2-19x-7=3×4+1=13.

2.(A)

【解析】分析奇偶性,因为3A+2B+C=20,其中2B、20为偶数,故3A+C为偶数,即A、C同奇或同偶.但由于A,C为不同的质数,不可能同偶,故A,C同为奇数.穷举法得,符合条件的只有A=3,B=2,C=7,A+B+C=12.

3.(A)

4.(D)

5.(C)

【解析】条件(1)和条件(2)单独显然不充分,故联立两个条件.

由条件知10<a<b<c<20且b和c为质数,10到20之间的质数为11,13,17,19.

又因为a,b,c是三个连续的奇数,故a=15,b=17,c=19,a+b=32,因此两个条件联立起来充分.

6.(A)

【解析】由数字整除的性质可知,a679b能被72整除,那么这个数既能被8整除又能被9整除.若能被8整除,则末三位数字(79b)能被8整除,即

所以b=2.

若被9整除,则所有数字加起来之和是9的倍数,即a+6+7+9+2=a+24能被9整除,a在万位,所以a肯定是一位数,在1~9之间穷举可得,a=3.

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