一次，与孩子在课间闲聊，无意中听说班上的沈伊葭同学要过生日了，我心里不禁怦然一动。以前看到很多孩子过生日时浸泡在吃与玩中，作为班主任心里很不是滋味，总想以一种适当的方式把孩子们的这一种风气纠正过来，可一直苦于没有好的主意。想到沈伊葭同学作文水平不错，何不以文集的形式作为生日礼物呢？于是就找了沈伊葭谈了我的想法，没想到当天晚上她妈妈就打来了电话，除了表示感谢外对我的想法也十二分的赞同。于是我和她妈妈各司其职一我负责文本的选编。作评和写序，她妈妈负责排版和印刷。几天后，一百多本《小眼看世界》“出世”了，蓝色的封面上一行银色的字，显得很清馨。
在沈伊葭生日那天班上每一个同学都拿到了一本，他们轰炸开来！一身边的同学竟有了这样一种成果？自己行不行？自己该怎样过生日？……班上特意开了一次班队会，大家的反应极其强烈，纷纷制定了自己的元旦计划，表示要用实际行动来庆贺自己长大了一岁。恰巧，这时学校要求每一个班级举办一个“金鸡催我早早起”的活动，于是我就将活动整合到了一起。
因为榜样在先，孩子们对活动很认真，家长也很支持，活动开展得如火如茶——福利院、孤儿院，他们到处留下了脚印：商人、演员，他们扮演了各种角色；成长袋、画册，他们想到了各种方式。其中让我印象最深刻的是祁琪一组，祁琪是一个很文静，很内向的孩子，平时很惮于和人交流，然而令我意想不到的她竟选择了“卖东西”这种方式来迎接自己即将来到的新的一岁。我无法想象她面对来到的“顾客”红过多少次脸，打了多少个愣。然而，她却很完满地完成了自己的计划，而且竟有了十几元的盈余！当她在班上举起手来汇报时，我分明感受到了她涨红的脸上写满了自豪与兴奋。
我也信誓旦旦地向孩子们保证，到了元旦我要给孩子们办一次“班级活动特色展览”，孩子们听了兴致更高了！(www.xing528.com)
可是在一切正顺利进行着，活动将要圆满结束的时候，我却病了。过了一段“疗养生活”，整天躺在床上，深感无聊，于是心思不禁飞了起来。想起了在学校里的那一群孩子，不知他们学习是否认真，作业是否按时完成……尤其让我担心的就是我布置的这一项活动。在元旦那一天，当我打开手机发现里面塞满了学生们的祝福时，心里很不是滋味——我食言了！孩子们付出了热情，付出了真心，充满了期待，充满了憧憬，可是今天却没有看到他们心中的展板。会失落吗？以后的活动是否还会充满激情呢？会不会……我心里充塞着各种各样的猜测，不过我已经暗暗下决心一到校就把展览办起来。所以，我在给孩子们回信息的时候，总会告诉他们，让他们把活动的材料准备好，元旦过后姜老师就回来了！
可是，事与愿违，出院的日子一拖再拖，我的心也越来越焦急。终于等来了医生的签字，第二天我就回到了学校，孩子们轰动起来——展板可以出来了！我很快乐，孩子们也很快乐。在布置展板的过程中，周围总是围满的孩子，他们有的伸长了脖子，兴奋地向我讲述这段时间他们活动中新的奇遇，有的则手忙脚乱地帮我把他们的东西往展板上贴……场面很热闹，气氛很融洽，我的心里也很温暖。
整个活动虽然己经结束了，然而却给我很多的思考。孩子们需要肯定，需要表现，问题是你是否给予他们一个空间，一条路径，一种方式，一次指引。教师要做的是激活他们内心的动力，而不是任务的指派，这样的活动可能更有效，更能成功。只有让孩子向往，孩子才会有喷薄的热情！
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