C语言程序设计实践教程：实习内容和运行结果观察

1.有下面程序段：

执行此程序段后，指针变量与变量的联系如图6-1所示。

图6-1 指针与变量联系

（1）画出执行语句“p2=p1; ”后，指针变量与变量的联系图。

（2）画出执行语句“*p2=*p1; ”后，指针变量与变量的联系图。

2.已知变量a与b的值分别为5和10，使用指针输出a和b的值。请编写程序。

提示与分析：

① 定义整型指针变量p1、p2。

② *p1标识p1指向的变量值，*p2标识p2指向的变量值3.依据下面的程序填空，运行该程序并观察运行结果。

提示与分析：

① 在定义中出现*时，表示定义指针变量。在定义之外出现*时，表示取指针所指变量的值。

② 格式“%p”标识指针类型（即变量值的存储地址）。(www.xing528.com)

4.已知整型变量a的初始值为18。请编写程序，使用变量名、一级指针、二级指针分别输出变量a的值。

提示与分析：

① 定义整型变量a，整型指针变量p1，二级指针变量p2。

② 变量a的初始值为18，将p1指向a，将p2指向p1。

③ 输出a、*p1、**p2。

5.已知指针p1指向整型变量a, 试使用二级指针以外的方法，来实现指针p2通过指针p1也指向a。请编写程序。

提示与分析：

① 定义整型变量a和整型指针p1和p2并使用键盘给a赋值。

② 将指针p1指向变量a。

③ p1与&*p1的含义相同（&与*运算符的优先级相同，结合方向是自右向左，即先进行*p1运算，再进行&运算）。

6.利用指针变量编写程序。该程序的功能是将输入的两个整数值a和b按照从大到小的顺序输出。

提示与分析：

① 定义整型变量a、b及整型指针p1、p2，并且将p1指向变量a，p2指向变量b。

② 当a<b时，交换p1和p2所指变量的值；否则，不交换。