新时代劳动教育实践：助力创新创业

创业，既不是科学，也不是艺术，而是实践。

——〔美〕彼得·德鲁克

1.把握创业机会

创业能力是当今世界最为稀缺的社会资源，在知识经济和信息化时代的21世纪，改变我们命运的只有我们自己。从现在开始，学习、改变、创业是21世纪的唯一道路，但创业是一个复杂、艰辛的过程，它需要超越自身拥有资源的限制，运用社会资本、市场机会、领导才能和大胆创新，来实现资源在更大范围内的整合和价值创造，因此我们需要培养和提高创业能力。良好的开端是成功的一半，适合某个人的企业构思可以让创业者在今后创办企业的过程中事半功倍，降低创业风险。许多富有创业激情的大学生常常在各种名目繁多、种类复杂的市场机会间犹豫徘徊，为应该选择什么样的项目而烦恼。有关机构研究发现：发现市场机会并合理地选择创业项目是大学生创业成功最关键的因素之一。本单元就是帮助大学生们从认识创业机会开始，进而去寻找和发现创业机会，科学合理地构思创业项目，评估创业项目，最终找到一个合适且具有一定市场前景的创业项目。

经典案例

毕业开始创业(www.xing528.com)

张婷，2010年9月—2012年7月在××职业学院学习动漫设计与制作，随后在大连安博实习期间学习Web2.0网页设计。在大二的时候，她开始对创业产生兴趣，凭着强烈的爱好，她要挑战自己的能力，实现自我价值。2013年2月，她一个人转战去了北京开始创业。在这一过程中，App开发列入了公司的主营项目，包括微信第三方、微商。企业坚信以诚待人，坚持以最好的服务给予客户，功夫不负有心人，企业在后来几年中快速发展。张婷的公司服务于部分政府网站、北京的国企、个体户等上百家企业，并逐步扩展到海外，得到客户的认可。

●案例分析

我们要把创业作为职业生涯的一种选择。高职学生创业需要具备强烈的挑战精神、出色的沟通能力、较好的专业知识、优秀的领导艺术、良好的社会关系、敏锐的市场认知等多方面综合素质，必须了解一些国家的创业政策。由于每一个创业者的背景和所拥有的资源差异性都很大，所以不是每一个人都适合创业。但如果创业的机会眷顾你的时候，你应该能准确地判断并抓住它。

2.把握创业模式

大学生尽管资金、能力、经验有限，但在知识结构、IT技能、创意策划等方面具有优势，因而在创业的方向上，可以根据自己的特点找好切入点。大学是高科技研究的前沿阵地，大学生在高科技方面具有天然的优势。“易得方舟”“视美乐”等大学生创业企业的成功，就是得益于创业者的技术优势。一般来说，技术功底深厚、学科成绩优秀的大学生在科技创业方面具有更大的成功把握。有意在这一领域创业的大学生，可积极参加各类创业大赛，获得脱颖而出的机会，同时吸引风险投资。全球面临网络经济的新一轮浪潮，大学生创业可以利用现成的网络资源进行创业。一些看上去很热门、很好做的创业项目，在实际操作时往往并不像想象的那样，可能开放后会遭遇各种各样的问题。因此大学生在做出创业决策、选择创业项目时，必须进行理性的分析，综合考虑各种因素。