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运动塑造孩子大脑,全二册

时间:2023-11-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:为了玩这个游戏,你必须保证有充足的泡泡。按照下面的配方来制造泡泡。·1杯水·2大汤匙的玉米糖浆或者2大汤匙的甘油·4大汤匙洗洁精或者宝宝洗发精我在活动泡泡在逍遥法外!鼓励孩子们用他们的双手去抓泡泡。也让孩子自己出一些主意,然后继续开展这场追逐的游戏。拍打这里的泡泡!

运动塑造孩子大脑,全二册

气泡缓慢且优雅地悬浮在空中,是孩子们很棒的玩伴,可以培养他们的视觉追踪能力、眼手协调能力以及耐力。

准备开始!

泡泡逃跑了!我们必须抓住它们并放回瓶子里!为了玩这个游戏,你必须保证有充足的泡泡。按照下面的配方来制造泡泡。如果你有泡泡机,那就用它制造出许多许多的泡泡吧。

· 1杯水

· 2大汤匙的玉米糖浆或者2大汤匙的甘油

· 4大汤匙洗洁精或者宝宝洗发精

我在活动

泡泡在逍遥法外!

鼓励孩子们用他们的双手去抓泡泡。过一会儿,你可以大声喊道:“我想知道你能用拇指去捉泡泡吗?”当孩子成功完成的时候,强化他们的成就感:“你可以用拇指抓住一个泡泡!你简直太聪明了!”随后,建议用另一种方式去抓泡泡:“嗯,如果你都可以用拇指抓住那些不断逃窜的狡猾的泡泡,我在想你是不是还可以用别的方式去抓泡泡呢?”也让孩子自己出一些主意,然后继续开展这场追逐的游戏。

看我成长

扇动泡泡

这一次,不去捅破泡泡,而是让孩子们去吹泡泡,让泡泡保持悬浮在空中的状态。接下来,建议他们用一张纸或硬纸板去扇动泡泡,使泡泡飞回到他们的瓶子里。扇动泡泡,而非捅破它们,需要更多具有控制力的动作。最后,在不让泡泡爆破的前提下,让孩子们试着用手去抓住泡泡。他们必须采用非常柔和、轻巧的动作才可以完成。

我已掌握

拍打泡泡

让孩子们有节奏地用双手拍打泡泡,为此游戏增添一些韵律感。拍打这里的泡泡!拍打那里的泡泡!拍走你的烦恼!

幼儿发展阶段

走不稳

淘气包(www.xing528.com)

奔跑

跳跃

活动价值

潜在价值

视觉追踪

暂时意识

眼手协调

语言

向上 向下

在  身体部分

安全

请使用无香型泡泡;确保孩子有足够的空间来追泡泡。这个游戏最好能在户外进行,如果非要在室内进行,地面一定不能湿滑。

活动器材

泡泡

泡泡机(可选)

几张纸或者卡片

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