☞教学目标:
让学生认识自身的身体小秘密，学会辨别生活中的“大灰狼”，掌握预防“大灰狼性侵”的方法。
☞教学重·难点:
(1)认识自身的身体小秘密，学会辨别生活中的“大灰狼”。
(2)学生掌握预防性侵的方法并运用到自己的生活中。
☞教学过程:
一、导入：《热身操》视频(目的：引发学生的兴趣和专注力，也为引入课堂主题做铺垫)
小朋友刚刚在视频当中出现了哪些身体部位呢?从而引出身体的小秘密。
二、认识大灰狼
儿歌视频：《小兔子乖乖》
狼来了，小兔子是怎么做的?进一步提问小朋友身边有没有类似的大灰狼?
这些大灰狼又在哪里?
小品欣赏：
1.《请给我带路》
丽丽走在放学回家的路上，一个陌生男子走上前，和颜悦色地说：“小姑娘真乖!我要去林大超市，怎么走?你给我带路好不好?”丽丽看了这个人一眼说：“哦!往前面走到岔路口，左转直走就到了。”男子说：“你给我带带路嘛!到超市我给你买好吃的。”丽丽说：“不!我爸爸在前头，马上开车来接我了!”说完丽丽就拉着刚走上来的同学往前走去。
2.《到家里坐坐》
一天，红红一个人正在家里看电视，门铃响了——“叮咚”!红红打开防盗门上的小孔看见是一个叔叔，这个叔叔说：“是红红吗?我是你爸爸的好朋友，我来找他!”红红说：“爸爸没回来，你先和我爸爸联系，等他回来了你再来吧!” “让我进来坐坐，在家里等。”这个叔叔笑着说。红红说： “还是等我爸爸回来你再来吧!”说完红红关上了门上的小孔，立即给爸爸打电话……
让学生找出小品里的大灰狼，思考丽丽和红红的做法对不对?哪些地方值得学习?老师总结。
播放视频：《为什么不能随便给陌生人开门》，形象生动地普及知识。
讨论：大灰狼是不是都是陌生人?让学生自由发言，举例说明。
☞教师总结:大灰狼的确是无处不在的，可能是在放学的路上，又或者是在家里。
讨论：大灰狼喜欢吃男孩还是吃女孩呢?学生先自由发言，老师出示PPT：大灰狼说它男孩女孩都喜欢吃，而且想触碰男孩女孩身体的小秘密。
三、面对大灰狼我们要怎么做
1.保护自己的小秘密。(www.xing528.com)
当父母不在场时，任何人想要触碰你的“小秘密”时，不管对方多么熟悉，都要大声说：“不，拿开你的手!”然后告诉爸爸妈妈，或者找警察叔叔。
只有父母、家人、得到允许的医生，才可以检查你的“小秘密”。同时，任何人让你感到不舒服时，都应该大声拒绝。
2.不给大灰狼机会。
洗澡、换衣服时要避开他人；不在公共场所大小便；上卫生间应关好门；不可以让别人随便乱碰；医生检查身体时应有父母家人陪伴。
四、游戏：红绿灯(目的：检验学生所学知识，再巩固，让课堂更有趣)
红灯手势——禁止的、不允许的；绿灯手势——可以的，允许的
1.有人敲门，对方说是父母的同事或朋友，可以开门让对方进屋。
2.如果陌生人向我们问路，要求我们带路，我们可以给他们带路。
3.晚上应该避免单独去熟人如伯伯、叔叔家，不要单独与男子待在房间里。
五、顺口溜(引起学生兴趣，让学生记住这节课的内容，老师先读，学生跟着读，最后老师用通俗的语言给学生解释含义)
抵御大灰狼，自身必驻防；
衣着要得体，行为需文明；
天黑不出门，僻所结伴行；
陌生勿搭理，警惕身边人；
坏人触我身，厉声说不行；
逢狼莫惊慌，机智可骗人；
遇侵不窝心，爸妈必知情；
证据多留意，快拨110。
六、布置作业
回去向父母朗读顺口溜，让父母签名。
幸福小学 罗小萌
【参考资料】
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