【摘要】：本文通过对各地专项行动治理方案和校外培训机构规范进行梳理，在此基础上总结各地校外培训机构治理的成功经验，希望能为校外培训的规范化发展建言献策。2018年以来，国家开始对校外教育培训进行专项治理行动，拉开了全面治理的序幕，各地方也在中央和部委的领导下，进行了全面摸底、整改取缔和探索长效治理机制等一系列行动。
徐其龙[1]
摘 要：2018年，各地相继开始了校外培训机构专项治理行动和规范发展工作，通过摸底排查、集中整改和督导检查等阶段，形成了分工协作、分类治理、内外兼治、疏堵结合、课后服务、信息公开、日常监督的综合经验，开启了校外培训机构全面治理的新阶段。本文通过对各地专项行动治理方案和校外培训机构规范进行梳理，在此基础上总结各地校外培训机构治理的成功经验，希望能为校外培训的规范化发展建言献策。
关键词：校外培训；专项行动地方规范；成功经验(www.xing528.com)
随着家长对高质量、个性化教育的需求和优质教育资源需求的增加，教育产业应运而生。由于义务教育阶段学校之间的差距、剧场效应的影响、监管缺失、家庭经济条件提升等综合因素，校外培训行业发展尤其迅速。根据2017年中国教育财政家庭调查数据，中小学阶段学生校外培训总体参与率为48.3%，参与校外培训的学生平均支出约为5616元[2]。面临巨大的市场空间，校外培训教育乱象丛生，良莠不齐，尤其是面向中小学生以应试教育为导向的文化教育类培训，不仅增加中小学生负担，导致“校内减负”变为“校外增负”，还严重影响了学校正常教学秩序，违背教育规律和青少年成长规律。2018年以来，国家开始对校外教育培训进行专项治理行动，拉开了全面治理的序幕，各地方也在中央和部委的领导下，进行了全面摸底、整改取缔和探索长效治理机制等一系列行动。校外培训机构的整治和规范，既有利于减轻学生学业负担，也可以有效规范市场秩序，从而促进校外教育的良性发展，使家庭、社会、学校三者形成合力、共同育人[3]。
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