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陶醉六千年:博物馆教育示范案例的成功

时间:2023-11-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:陶醉六千年开设于2018年,是根据当前国家对博物馆研学旅行的各项政策规定,结合博物馆教育的最新理念,以实验考古为依托,结合学校课程教材相关内容,与社会教育机构合作开展的针对中小学生的大型青少年文化体验课程。陶醉六千年课程立足于半坡悠久的历史文化,让孩子们在动手参与和实践中,学习历史知识、乐理常识等。

陶醉六千年:博物馆教育示范案例的成功

陶醉六千年开设于2018年,是根据当前国家对博物馆研学旅行的各项政策规定,结合博物馆教育的最新理念,以实验考古为依托,结合学校课程教材相关内容,与社会教育机构合作开展的针对中小学生的大型青少年文化体验课程。

陶醉六千年课程立足于半坡悠久的历史文化,让孩子们在动手参与和实践中,学习历史知识乐理常识等。

陶醉于六千年的孩子们

活动课程主要内容分为展厅讲解和互动体验活动2个部分,互动体验部分共有4个单项,分别是钻木取火、原始音乐会、大乐必大易、制埙小工匠。内容丰富、形式新颖,集“参与性、互动性、体验性”于一体。

原始音乐会:由专业埙乐演奏家进行表演和讲解,曲目设计结合青少年的年龄认知特点。

原始音乐会

制埙小工匠:埙是非物质文化遗产保护项目,此项活动是由专业陶艺师带领青少年自己动手制作一枚陶埙。

大乐必大易:埙作为一件最古老的乐器,其吹奏难度较大,工艺美术大师李红兵老师专门为青少年量身定制的陶埙,从各个方面降低了青少年的吹奏难度,并且选择了旋律优美、容易学习的曲目,教授青少年自己吹奏一首埙曲。

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悉心指导

除了不断拓展新的体验项目,史前工场还不断探索针对特殊人群的活动方式。“欢迎来自星星的你”特殊儿童活动就是这样一项坚持数年的活动。

有这样一群孩子,他们被称为“星星的孩子”,他们有视力却不愿与你对视,有语言却很难和你交流,有听力却总是充耳不闻……这就是被称为“自闭症”的儿童。他们犹如天上的星星,遥远而孤独,一个人在自己的世界闪烁。

为了能使他们和普通孩子一样参观体验,西安半坡博物馆史前工场和西安智慧岛儿童智能培训中心合作,自2015年起,每年的世界自闭症关顾日前后都组织这些孩子们到史前工场参观体验。和普通孩子不同,这些孩子参与活动时不但需要项目的顺序、场地做相应的调整,且大部分项目都改为孩子们自由选择的自选项目。比起接待普通儿童来,需要付出更多的时间和精力,但看到孩子们脸上露出的兴奋的表情和可爱的笑容,一种成就感油然而生。

钻出火了——来自星星的你多开心!

利用节假日开展相应活动,也是史前工场经常性的做法。2015年春节期间的“羊火过年”,2016年“猴年新春钻木取火祈福”活动就将钻木取火与红红火火的年节文化联系在一起,营造出了别样的年味。

羊火过年图宣传画

福猴迎春宣传图

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