兰州教育史话：师生共同努力，学校探索职业教育新途径

然而，硬件建设只是万里长征迈出了第一步，下一个更迫切的问题——软件建设才是摆在兰旅职校面前的一个重大课题。我们深知职教陷入低谷并不仅仅是大环境所致，更有许多自身存在的原因。专业设置与市场需求不匹配，教学内容相对滞后，教师队伍专业素质有待提高等等，都成了制约职业教育前进的因素。

于是，低谷时期夯实内在、积蓄力量、坚守职教阵地的同时，更需要努力探索发展新路，期待下一个春天的来临。领导班子在强化内部管理的同时，努力创造条件，加快教师队伍建设，一批老教师退休，形成了专业教师青黄不接的情况，学校就引进了一批学有专长的本科生补充到“梯队教师”中来；条件再紧张，也创造条件派教师外出学习，了解市场变化，引进新的理念，打造出一支“双师型教师”队伍。

面对专业滞后、专业雷同和各个职校一窝蜂抢生源的情况，我校努力转变思路，创新专业，围绕素质教育主题，坚持“厚基础、宽专业、高技能、人为本”的教育教学改革方向，努力提高学生的综合素质，注重培养学生的实践能力和创新精神。事实证明，我们的探索是成功的，并且取得了可喜的成绩。

1999年学校看好国内的朝阳产业——旅游业蓬勃发展却苦于人才短缺的大好时机，瞅准目标，大胆决策，适时开办了“导游专业”。虽然只有一个班，招来25个学生，新专业总算起步了。没有师资就派出教师培训，专业教师克服一切困难，一边学习一边教学，一边考取导游资格证。经过师生三年的共同努力，本不被众人看好的学校，首届导游班25名学生参加省旅游局导游资格证考试，15名获得资格证书，通过率达到60%。我校创建品牌专业迈出了成功的一步。(www.xing528.com)

从1998年起连续5年3届我校代表甘肃省参加教育部组织的全国中等职业学校“蒙妮坦杯”美容美发技能大赛，在强手如林的情况下，获得3项银奖，8项铜奖，为甘肃职业教育争得了荣誉。

教学上屡创佳绩的同时，学校继续解放思想，积极探索，发展职业教育的新途径。积极与省内外高等院校联合办学，进行招生和信息交流合作。与北京、上海、广东、江苏及本地的星级宾馆和省内外知名旅行社建立长期合作关系，全面开拓学生就业实习基地和就业渠道。同时与人事、劳动、旅游、商业等部门合作，实施技能鉴定，推行职业资格制度。摸索出一条适合旅游学校自己发展的新路，为学校的跨越式发展，奠定了良好的基础。