提升教师幸福感的机会与措施

作为城关区的窗口学校，静宁路小学有一支德才兼备、爱岗敬业、作风朴实、勤奋不息的教师队伍。

2008年，鱼晓贤在一次偶然的机会中看到了《中小学教师培训》杂志征文启示。“我把自己撰写的《走特色之路，开创校本课程开发新天地》投寄过去，不想在当年第7期就刊发了，既没有送钱，也没有托人，还寄来了80元稿酬。”沉浸在回忆之中的鱼晓贤告诉我们。她说，文字变成铅字的甜头，实际上也就是将感性认识提升到理性认识的甜头，就是将经验提升到理论的甜头。尝到了这种甜头，她不但自己积极投稿，而且鼓励年轻教师积极撰写教学论文。

“仅2011年，有10位教师在全国、省、市、区级教学比赛中获奖，有20位老师的教学论文在省级及省级以上刊物上发表。”教导主任张生斌向我们介绍说。

鱼晓贤校长积极推荐青年教师参加各级各类课堂教学比赛、论文案例比赛、讲学送教活动及学术研讨活动，想方设法地给教师们提供到教育发达地区外出学习的机会，鼓励教师参加学历进修和学科进修。截至目前，获省园丁奖、省模范班主任、省级教学能手、省级骨干教师称号者6人，市、区级教学能手、教学骨干、教学新秀53人次，市、区级楷模教师、优秀教师、优秀班主任38人次，获得本科学历的教师占全校教师的78.3%。(www.xing528.com)

“鱼校长是一个有思想的校长。”被鱼晓贤称为“左膀右臂”和“好姐妹”的副校长刘玉红、马秀芳如此评价道。鱼晓贤认为，让教师感受职业幸福，一是要营造良好的环境，形成有利于优秀人才脱颖而出的制度环境和人文环境；二是要创造提升的机会；三是要丰富各种活动，通过丰富多彩的活动，努力使每一位教师都得到发展。

作为全国校长发展学校第三期学员，鱼晓贤说此次学习让她受益匪浅，专家的理念引领，既开阔了视野，又提高了理论水平。她先后在《甘肃教育》《教育革新》等杂志发表论文十余篇，她主持的省级“十五”重点课题《发挥教师多重角色，提高教育效能的行动研究》获甘肃省第七届基础教育科研优秀成果一等奖。