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上体育课,学会保护自己,校园安全要注意

时间:2023-11-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:老师连忙带着小茹去找校医,校医简单处理之后,为了能进一步治疗,小茹不得不保留好自己掉落的牙齿。最终经法医鉴定,小茹因外伤导致牙齿脱落,被评定为十级伤残。也就是说,哪怕是安排好的体育课程,我们也要有足够的安全意识去进行自我保护。对于体育课来说,热身运动是非常重要的,否则久坐的身体突然开始运动,势必会引发拉伤等一系列身体不适,而且天冷或炎热时,如果没有热身运动,也可能会引发身体内在的不舒服。

上体育课,学会保护自己,校园安全要注意

曾有这样一则真实案例:

某校一次体育课上,老师组织学生们跳绳,两个女生小茹和小萱跳了一会儿就觉得没意思了,小萱说自己会一种新跳法,还跳给小茹看,看小茹也感兴趣,小萱就热心地说要教小茹跳。

可是跳了没几下,小萱和小茹两人的身体就失去了平衡,撞在了一起,结果小茹的牙齿被撞得脱落了。老师连忙带着小茹去找校医,校医简单处理之后,为了能进一步治疗,小茹不得不保留好自己掉落的牙齿。

但是小茹在独自去卫生间时,还是遗落了那颗牙齿。而医院在治疗时告知,必须寻回脱落的牙齿才能进行治疗,待牙齿被找回之后,最佳治疗时机已经被延误了。

最终经法医鉴定,小茹因外伤导致牙齿脱落,被评定为十级伤残。她脱落的门牙位置也只能暂时放置门牙间隙保持器,等待生长发育稳定之后再进行修复治疗。

家长和学校之间也因为赔偿问题发生了纠纷。

体育课原本可以让久坐的身体得到锻炼,可以和同学在一起运动,还能体会到一起游戏玩乐的快乐。小茹最开始和小萱是在享受快乐的,但遗憾的是,一个小疏忽就让原本的快乐陡然变为痛苦,小茹不得不承受伤残的结果。

仔细分析一下,这个疏忽来源于哪里呢?首先是小萱主动找小茹并教她跳绳新玩法,其次是小茹自己也并没有过多在意这种玩法是否存在危险,这种新玩法对于自己的运动能力是不是一种挑战;最后就是老师并没有注意到她们对原本的教学内容进行了擅自更改。这几点综合起来,才酿成了这一出令人遗憾的悲剧。

相比较其他可以坐在教室里安静上完的课程,体育课本身就存在运动量大、活动幅度大、对身体能力有较高要求等一系列特点,虽然不能给女孩们都直接扣上“身娇体弱”的帽子,但是我们至少也要对自己的身体能力、素质有一个基本的了解,并对体育课的整个课程设置与安排也有一个基本的了解,这样才能保证自己在安全的前提下去锻炼身体。

也就是说,哪怕是安排好的体育课程,我们也要有足够的安全意识去进行自我保护。

上体育课之前,我们就应该对自己的身体状态有一个基本的判断,要看看自己当下的身体状况是不是适合接下来的课程。

首先是要看自己有没有生病,是不是存在头晕、肚子疼等身体不适的状态,如果不是很舒服,可以去找校医检查,以确定是否能继续参加接下来的课程。

作为女生,随着青春期的到来,我们还要特别注意生理期对身体的影响。一般来说,上体育课的时候做一些常规的体育运动,不去参与剧烈的活动,那么生理期上体育课是没问题的。但是如果我们的身体存在月经量比较多,且又有较严重的痛经,那么体育课就要请假了,尤其是体育课上需要做剧烈运动的时候,这可能会导致月经血量进一步增多,以至于引发乏力、心慌、头晕、贫血等状况,同时也会使痛经加重。(www.xing528.com)

所以,我们要保证自己能有一个良好的身体状态,如果自己不加判断或者不加注意,就直接跑去参加可能有剧烈运动的体育课,那么最终一旦出了问题,就只能是我们自己承受痛苦。

当确认身体没问题之后,接下来开始课程之后,我们就要注意这样一些问题了:

第一,课程内容是怎样的。

这一点非常重要,老师都会在课程开始的时候告知这一节课都要做的运动项目。老师的讲解要认真去听,尤其是提到的一些需要注意的安全事项,一定要认真了解学习。永远不要认为“我不会出事”,如果自己不多加注意,意外就有可能乘虚而入。

第二,做好课前热身运动

对于体育课来说,热身运动是非常重要的,否则久坐的身体突然开始运动,势必会引发拉伤等一系列身体不适,而且天冷或炎热时,如果没有热身运动,也可能会引发身体内在的不舒服。

有的女孩非常不喜欢热身运动,尤其是进入青春期之后的女孩,因为热身运动有些动作并不是很好看,也因为有的女孩根本就不重视热身运动,所以要么不好好做,要么就干脆不做。既然我们来上体育课,那就是要让身体得到锻炼,所以一定要遵守体育活动的规则。热身运动保证的是身体全方位的打开,让身体能够适应接下来的其他运动,这是很关键的一项自我保护措施,一定不要应付了事。

第三,认真按照老师的要求去做。

前面案例中小茹之所以会受伤,就是因为她和小萱偏离了老师的要求,老师只是安排大家练习跳绳,但两个女孩却突发奇想去玩“新玩法”,这才导致了悲剧的发生。所以,不论老师安排了什么,不管是自己已经熟悉的还是说不那么喜欢的,都最好认真按照老师要求的去做,因为老师的安排都是符合学生身体能力的,危险系数低,而且老师也会有相应的保护措施。但如果是你自己突发奇想,那就脱离了老师的掌控范围,这个结果就将是未知的了。

第四,感觉有困难时要及时告知老师。

每个人的能力是参差不齐的,别的同学能做到的也许你就是做不到或者做不好,有些动作可能你自己就是感觉不能做到,那就不要逞强,及时通知老师,在老师的保护下去完成要求。

在课程进行过程中,但凡有一点不舒服,一定要和老师说,别自己忍着,及早发现问题才能有机会在尽可能短的时间里解决问题。

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