【导读】
俗话说：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”但还有另一个说法：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”三个和尚没水喝是因为他们互相推诿，不懂合作，三只蚂蚁轻松将米抬进洞里，正是团结合作的力量。在这个竞争激烈残酷的时代，合作才能发展、合作才能提高、合作才能共赢。
【课前活动】取长补短
活动准备：
1.场地：空的大教室或者户外，5条通道，每隔5米放上呼啦圈、乒乓球、泡沫方块、凳子。
2.道具：眼罩10个、扎腿带10根、呼啦圈5个、凳子5个、乒乓球5个、泡沫方块5个。
指导语：
有一个盲人正走在崎岖不平的山路上，他用手中的拐杖左探探，右敲敲，感觉道路越来越难走了。正当这个盲人很为难的时候，他忽然听到走路的声音，是有人走过来了，盲人急忙喊道：“喂，我的朋友，请你帮帮我吧，我的眼睛看不见，走山路很困难啊！”走过来的是个瘸腿的人，他也走累了，因为他的腿走路很费力。这个人走到盲人跟前，带着歉意说：“朋友，真不好意思，我帮不了你的忙，我的腿瘸，行动不方便，你看起来倒是身强力壮。”盲人连忙回答说：“我是身强力壮，只要我的眼睛能看得见，走起路来没有一点儿问题。”腿瘸者听到这里，认真地想了想，说：“有办法了，我们可以相互合作。你只要背着我，我来做你的眼睛，你来做我的脚，我们一起走过这段山路，你看怎么样？”盲人说：“那太好了，让我们互相帮助吧。”于是盲人背起腿瘸者，他们一路平安快乐地回到了家。
教师提问：如果你是这个盲人或者腿瘸者，你会和他人相互帮助，取长补短吗？让我们带着这样的思考进入本次的课程体验活动“取长补短”。
活动规则：(www.xing528.com)
1.分组，所有同学以组为单位两两搭配，每次各小组派出两位同学参加，每次五组竞赛。
2.两名同学，一名戴上眼罩扮演盲人，一名捆住双脚扮演腿瘸的人。盲人背着腿瘸者，腿瘸者为盲人指路，跨过呼啦圈（不能碰到），捡起乒乓球交给背着的腿瘸者，跨过泡沫方块，遇到凳子从左向右绕行，且不能碰到凳子。
3.两名同学配合到达终点后，另外两名同学出发。
4.先完成的小组获胜。
5.整个游戏过程中，如果出现错误需要回到起点重新出发。
思考：
（1）蒙住双眼或者捆住脚后是什么感觉？
（2）在游戏过程中，第一次遇到困难时，你的感受是什么？有什么想法？
（3）两个残疾人可以通过合作来完成一个正常人可以做到的事情，那么两个正常人通过合作可以达到什么样的效果呢？
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
