职场学习的神奇力量:捕鱼技巧的消化与吸收

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

——茅以升

如果摆在面前的是一道数学题目，几乎所有的人都能用同一种方法来解答。但面对一件工作，每个人却有每个人不同的处理方式。

如果你学会了某个人与客户谈判的技巧，然后搬过来用到另一个客户身上，这样的做法未必能有好的效果。毕竟人与人之间有着极大的不同，同样的一句话，有人听起来可能是赞扬，而有人听来就有可能变成了讽刺。

因此，职场学习不同于学校学习，它讲求的是一个“变”字，这个“变”字有三层意思：

●为适应环境，改变自己

第一层含义就是让自己发生变化。在学校里，你是一位优秀的学生，你有主见、有思想、有想法，你是一位创新型的人才。不过，职场不同于社会、更不同于校园，你所有的创新几乎都得跟公司的利益和前途息息相关，天马行空的随意想象或不着边际的企划提案，虽然充满个性色彩，却根本不适合公司的发展需求。

另外，不要因为学历高、懂得多，就骄傲自满，遇到解决不了或有疑问的事情，碍于面子，不去向那些不如自己或学历没自己高的人询问。不论你以前是什么样的人，进入一家公司后，你就要随着这家公司的需求让自己改变，并最终将自己调整到一个最佳的位置上。

研究院新来一位博士，成为全院学历最高的人。一天，他到研究院后院池塘钓鱼，正好看见所长、副所长也在垂钓，心想跟两位硕士生没什么好聊的，于是与两人隔开一段距离开始钓起鱼来。

不一会儿，所长放下渔竿，三步并作两步地跨过池塘，进入对面的厕所。博士看得目瞪口呆，水面上什么也没有，所长是怎么过去的呢？是自己眼花了，还是所长会轻功？

正胡思乱想时，所长从厕所出来，又“噌噌噌”几下跨过水面，来到他钓鱼的地方。正在博士惊讶得合不拢嘴时，副所长以同样的方式跨过水面小解完毕。

此时，博士也有些内急，想要问清楚两位是怎么过到对面的，但又觉得答案一定非常简单，自己发问会很没面子，心想“我就不信硕士生能过的水面，我博士生过不去”。于是，站起来踩向水面，只听“扑通”一声，这位博士一头栽进了池塘里。

两位正副所长赶忙将他拉上来，询问对方怎么回事。博士反问道：“你们能过去，我怎么不可以呢？”

两位正副所长相视一笑，说道：“这池塘里有两排木桩子，前两天下雨涨水，木桩被淹了。不过，我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？”

博士此时才恍然大悟，几乎羞红了脸。

千万不要高估自己的能力，在没有进入一家公司之前，你可能是个叱咤风云的人物，但是进入一家公司后，你就要按照公司的发展前景行动，“你认为”和“公司认为”可能完全是两回事。

无论你具备多强悍的创新能力，但如果这种创新不符合公司需求，那也是白搭，所以，你必须调整自己的心态，以公司的利益为主，暂时收敛起个人的锋芒，向那些有经验的同事请教，弄明白整个公司的发展动向后，再行动也不迟。

另外，学历只代表过去，只有学习力才能代表将来。跟有经验的人学习，才能少走冤枉路。一个好的团队，也应该是学习型的团队，而不是固步自封的团体。(www.xing528.com)

●把别人的东西变成自己的

“变”的第二层含义就是变通，也就是把别人的东西拿过来变成自己的，变成自己的还不够，运用到他人身上时，还要发生变化，比如对人、对事用不同的方式等。

一位优秀的渔夫有两个儿子，因为父亲十分优秀，别人以为在父亲的带动下，两个儿子也会变成优秀的捕鱼高手。但奇怪的是，渔夫叹息他的儿子根本不如一个普通渔夫的儿子。

外人追究原委才知道，原来优秀渔夫的两个儿子学会父亲所用的一切捕鱼技巧，但并没有将这些技巧消化吸收变成自己的。

他们照着父亲的捕鱼方式捕捞，可是得到的效果却不尽如人意。相反的，普通渔夫的儿子也学习了父亲的捕鱼技巧，不过他在应用父亲的技巧失败后，立即加以改进，最终总结出一套专属于他自己的捕鱼方法。

拜师学艺无可厚非，但学到的如果无法与自身融会贯通，依旧达不到提升技艺的目的。职场学习也是这个道理。

●要懂得转变心态

转变心态既包括转变对比自己学历低、能力差的人的看法，也包括转变对自己所学东西的认知。很多人觉得，自己是公司里最会学习的人，职位也达到了一定的高度，学习拥有的知识已经远远超出目前工作的需要，于是就会产生了没必要再学习的念头。

事实上，储存在我们脑海里的东西，只是一星半点，根本不足以帮我们解决任何问题。况且，我们的生活充满变数，也许今天在一个岗位上游刃有余，说不定明天就被安排到别的岗位上，到了新的岗位，一切又得重新学起。与其发生这样的变化让自己手忙脚乱，还不如提前准备，让自己有能力也适应其他岗位的工作。

有位商人努力冲刺自己的事业，赚了很多钱。于是，他开始沾沾自喜，以为没人能超越他，现在，他已是富甲一方的大财主，有谁还能与他争锋？

然而，没想到得意忘形的日子还没过一个月，身边凭空就冒出三四个比他更富有的商人。这下商人急了，赶忙去请教一位大师。大师什么话也没说，拿出一个空碗放在商人面前，要商人将碗注满水。商人遵命照做，但是碗刚刚注满时，大师拿起来便倒空了。

商人顿时恍然大悟，强中自有强中手，我自以为注满的杯碗，别人只是轻轻一碰就能将碗倒空。即便我拿出无数碗，全都倒满水，总有一天还是有人会将碗倒空，这也说明利润无止境，只要我继续努力，总还是有更多的事情可以做，更多的利润可赚。于是，商人谢过大师，便满心欢喜地离开。

没多久，商人又再次垂头丧气地来找大师，他已经控制了他居住区域的所有生意，原以为这次会持续比较久，不会很快遭遇对手，然而万万没想到他拥有的这些行业利润微薄，看似庞大无比的产业，事实上每日赚取的利润少得连他自己都不好意思说。

大师还是什么也没有说，拿起一只空碗，放到自己面前，注满水，然后看着商人。商人思量了很久，最后拿起那碗水倒空了。随后，商人喜上眉梢，既然别人能倒空他的碗，那他自然也可以去倒空别人的碗。商人高高兴兴地回家，他要马上规划，去别的城市开发市场。

心态决定命运，尤其是学习心态，决定着一个人的未来。永远不要满足于现状和满足于自己所拥有的。山那边有更高的山峰，学习是补足差距的唯一出路。即便有人以为学到的东西，已经多到无法再塞进任何东西了，但别人的一个问题，说不定就会将他所拥有的完全推翻。要不断地倒空，然后再注入，注入了再倒空，只有如此反复，拥有的才会更多。

学习力重点提示

有学习欲望的关键是，对很多事物产生兴趣或保持一定的兴趣。那么，兴趣从何而来？来自于为自己持续不断地制造问题。例如：他为什么那么会说话？他是如何提高工作效率的？他跟同事之间为什么处得那么融洽？他哪来时间做其他事情赚外快？为什么他一个月内可以拿到四五笔订单？这些问题都是激发我们学习的动力。