高校体育管理：人本原理与应用

人本原理的相关原则主要包括能级原则、激励原则、动力原则。

（一）能级原则

“能级”是现代管理中十分重要的概念。“能”是指人的能力大小；“级”是指管理体系和管理结构的设置要体现不同的层次和工作内容。

在管理中，能级原则的运用主要表现在以下三个方面。

1.按层次组成稳定的组织形态

管理结构分层次，才能使管理运动存在“势”，并且“势”能随着层次的升高而增大。现代管理要求按能分级，按层次管理。

2.每个能级都有相对应的权益

权利、物质利益和精神荣誉是能量的一种外在表现，这些只有与能级相结合、相对应，才符合相对封闭原则，使能级与报酬、荣誉相符。

此外，处于不同能级的管理人员所拥有的权益也应有所区别，尤其是在待遇、荣誉方面，使这些管理人员做到在其位、谋其政、行其权、尽其责、取其酬、获其荣、惩其误。

3.所有能级必须动态地对应

任何人都有自己的长处，也有自己的短处。在管理中，管理能级不同，对管理人员的素质与才能的要求也不同。在现代科学管理中，必须善于区别不同才能和素质的人，知人善任，使人的能级与工作能级相对应。同时，人的能力和岗位能级的要求也都是在不断变化的。(www.xing528.com)

所以，在我们充分运用能级原则的时候，一定要根据人的才能水平以及岗位要求的变化，来不断调整他们的管理职务，使之能够相适应，尽量做到各类能级动态地对应，使每个人都能真正各得其所、各尽其才。

（二）激励原则

所谓管理的激励原则是指对组织中成员的多种行为进行科学的分析，激发其动机，最大限度地调动各类人员的积极性。在现代管理中，激励手段的有效运用，不仅可以调动组织中每一个成员的积极性，而且也能提高管理的效能。由此可知，激励原则在管理中具有极为重要的作用。在管理中，激励原则的运用主要通过以下两个方面实现。

1.对组织中成员积极性进行分析

积极性属于动机的范畴，它是一种能动的心理状态。组织中成员的积极性，往往通过其在工作中的主动性、责任心、创造性及干劲的持久性等行为表现出来。要想调动和提高组织中成员的积极性，必须对其积极性进行全面、准确而及时地了解和分析，找出问题所在、对症下药，才能取得较好的效果。

2.激励手段的选择和灵活运用

在管理过程中，应根据不同的管理对象、管理条件和管理任务，灵活选择和运用激励方式对组织中成员的积极性进行激励。常用的激励方式主要有以下几种：①目标激励，结合组织成员的工作岗位，将个人目标融合于机体目标之中，使目标具有一定挑战性，以此调动其积极性。②奖惩激励，通过奖励或惩罚，对组织成员的正确行为给予肯定或及时否定其不良行为，来达到提高其积极性的目的。③榜样激励，利用榜样激励，调动一般成员、后进成员及优秀成员的积极性。④感情激励，注重对成员进行感情投资，在思想、工作、生活中不断给予关怀，从而激发其积极性。⑤反馈激励，通过成员的工作或学习成果及时地反馈给本人，同时做出客观评价，这对提高其积极性是很大的激励。

（三）动力原则

在管理中，动力原则的运用应注意以下几个方面：①综合运动三种动力，以扬长避短，互相补充，取得最佳效果，在运用的过程中根据具体情况有所侧重。②正确认识和处理个体动力与集体动力的关系，使个体动力在大方向一致的前提下得到充分发展，以获得比较大的集体矢量。③运用动力时，要掌握好适宜的“刺激量”。