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儿童游戏力训练:青蛙跳水美妙呱呱

时间:2023-11-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:在帮助孩子管理情绪的游戏中,“一只青蛙跳下水”是个很不错的选择。苏苏跟妈妈也在人群中,看着这么多孩子,苏苏妈妈笑了笑,说道:“苏苏,我们叫小朋友们一起玩‘青蛙跳水’怎么样?”青蛙跳水是苏苏最拿手的游戏,因为她已经认识很多数字了。于是,苏苏开心地同意了。苏苏跟另一名小朋友棋逢对手,一直说了三四个回合。最终,因为苏苏稳扎稳打,对方一下子口误了。妈妈看着苏苏的样子,露出了欣慰的笑容。

儿童游戏力训练:青蛙跳水美妙呱呱

适龄儿童:5~6岁宝宝

现在有很多家长抱怨自己孩子的脾气不好,其实孩子脾气不好,跟家长是有密切关系的。比如脾气大的家长,孩子往往比较沉默;溺爱孩子的家长,孩子往往比较暴躁。所以,在教育孩子时,家长一定要学对方法。

当孩子出现情绪问题时,家长难免也会带有情绪。如果此时家长带着情绪教育孩子,就很容易伤害到孩子的自尊,让孩子产生自卑与挫败感。这样的后果就是孩子在遇到问题时,不会把问题讲给父母听,只会跟父母发脾气,或者跟自己发脾气,这就是造成“代沟”的主要原因。

当孩子做错事或出现问题时,家长朋友要做的不是责骂、惩罚,而是先帮助孩子分析整件事情,要告诉孩子哪里做得不够好,以后应该怎么避免。不让孩子在同样的地方跌倒两次,这才是正确的教育方法。

在帮助孩子管理情绪的游戏中,“一只青蛙跳下水”是个很不错的选择。这个游戏很简单,它不需要任何道具,只需要足够的人数就能进行。而且这个游戏是群体游戏,适合需要梳理情绪的孩子,也很适合已经接触数字的孩子进行巩固练习。

当孩子出现错误时,他不会觉得难受尴尬,反而会跟其他孩子一起开怀大笑。此时,父母可以对孩子予以鼓励,告诉孩子“宝宝,你输了游戏却没有哭鼻子,反而跟大家一起露出笑容,你真棒!爸爸妈妈为你骄傲。”这样就会让孩子拥有更宽广的胸襟,也能扩大孩子的格局,让孩子正确面对日后的情绪问题。

☆欢乐时光

周六阳光明媚,公园里有不少孩子在进行游戏。苏苏跟妈妈也在人群中,看着这么多孩子,苏苏妈妈笑了笑,说道:“苏苏,我们叫小朋友们一起玩‘青蛙跳水’怎么样?”

青蛙跳水是苏苏最拿手的游戏,因为她已经认识很多数字了。于是,苏苏开心地同意了。

很快,小朋友们就围成了一个圈,从第一个小朋友开始“一”“只”“青”“蛙”“跳”“下”“水”,“呱”;“两”“只”“青”“蛙”“跳”“下”“水”,“呱”“呱”;“三”“四”……

“哎!错了错了,‘三’后面是‘只’,怎么能说‘四’呢?”苏苏哈哈大笑,其他小朋友也笑得前仰后合。

游戏继续,“一”“只”“青”“蛙”“跳”……“五”“只”“青”“蛙”“跳”“下”;“水”;“六”……

“哎呀,错了错了,苏苏姐姐错了!”一个小朋友笑着说道。

“是呀,‘水’后面应该是‘呱’呀!”另一个小朋友也哈哈大笑。

这下苏苏脸上有点挂不住了,小脸通红通红的,这可是自己最拿手的游戏呀。妈妈看着苏苏的变化,赶紧说道:“苏苏,你看,虽然你说错了,但是大家却很开心,不是吗?”

苏苏点了点头没说话,她决定要拿下最后的冠军。(www.xing528.com)

最后一轮开始了,苏苏打起十二分精神,聚精会神地参与到游戏中。终于,场上只剩下了“两只小青蛙”。苏苏跟另一名小朋友棋逢对手,一直说了三四个回合。最终,因为苏苏稳扎稳打,对方一下子口误了。

苏苏获得了胜利!

“耶!”苏苏开心地跳了起来。随后,她又跑到对手面前,由衷地说道:“我在这个游戏上很厉害的,你能跟我打成平手,说明你也很棒!”

妈妈看着苏苏的样子,露出了欣慰的笑容。

☆游戏目的

1.帮助孩子巩固对数字和文字的概念;

2.锻炼孩子的思维敏捷性;

3.引导孩子的情绪,让孩子学会正确面对胜负。

☆成长记录

您的孩子完成游戏的情况如何呢?

请在下面方框内打“√”或“×”,并填写游戏心得。

您的孩子能正确理解规则,且对数字有准确认知吗?

在出现失误后,孩子会一笑了之,并不在意吗?

家长游戏心得:

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