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播音主持技巧:准确掌握语音音节结构和发声位置

时间:2023-11-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:在本教材第三章已经对语音音节结构有所了解,为了更好地掌握准确的发音位置、把握舌位动程,以达到有声语言艺术的审美效果,以下从语音和发声两个角度根据音节构成将其细分为以下特点:第一,声、韵、调是汉语的基本构成成分。图6-1 音节结构第九,我国传统音韵学将一个汉语音节分成声母、韵母、声调三个部分。

播音主持技巧:准确掌握语音音节结构和发声位置

在本教材第三章已经对语音音节结构有所了解,为了更好地掌握准确的发音位置、把握舌位动程,以达到有声语言艺术的审美效果,以下从语音和发声两个角度根据音节构成将其细分为以下特点:

第一,声、韵、调是汉语的基本构成成分。例如:tiān(天)。

第二,在汉语音节中音节构成最少的只有1个音素,最多的有4个音素。例如:á、zhuānɡ(其中zh和nɡ分别由两个字母构成1个音素)。

第三,汉语音节中没有复辅音。zh、ch、sh、nɡ皆为约定俗成的一个固定辅音音素。

第四,传统音韵学根据韵母起音时唇形的圆展不同,分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼等“四呼”,以体现吐字特点。例如:ɡɑi、yi、ɡuɑnɡ、yuɑn等。

第五,任何一个音节都不能缺少韵腹。

第六,有的音节没有声母,称零声母。例如:ǎo(袄)。

第七,带有单元音韵母或后响复韵母的音节缺少韵尾。例如:hā(哈)、huā(花)。

第八,开口度最大、发音最响亮的元音居中。大部分音节发音时口腔由闭到开再到闭,形成一个字的发音过程,口腔状态呈枣核形,即中间大两头小。例如:biān(边)。

图6-1 音节结构(www.xing528.com)

第九,我国传统音韵学将一个汉语音节分成声母、韵母、声调三个部分。韵母又分成韵头、韵腹、韵尾三个部分,韵头也叫“介音”或“字颈”。从艺术语言吐字归音的角度分析,又可以把一个音节分成字头、字腹、字尾。如图6-1(亦可参见第三章表3-14)。字头包括声母和韵头,字腹即韵腹,字尾即韵尾。

除了以上音节结构特点外,在实际发音中还会出现一些特殊的音位变体,使得语音结构发生特殊变化。此现象在“语音与标准”一章内已有阐述,此处再一次罗列,以示强调,为下一节的“动态学习提供理论(发音)依据。

第一,ionɡ虽以i音起头,但在实际发音中表现为撮口呼。

第二,onɡ虽以o音起头,但是在实际发音中表现为合口呼。

第三,元音在充当零声母时,要起到声母的作用,因此发音力度较大,为半元音。

第四,i和ü与n相拼,使n产生音位变体,发音位置与舌面音相同,即舌尖抵在下齿龈。

第五,l虽然属于舌尖中音,但实际发音与舌尖后音位置相同,即舌尖要上翘在齿龈桥。

第六,在播音发声过程中(声位要求统一),普通话音节内体现音位变体音素最多的是ɑ,每一个ɑ音产生条件变体后的发音着力点都是不同的。

通过对汉语音节结构的分析,结合实际发音的具体要领进行出字、立字、归音时会发现,有的音节没有字头不能出字,有的音节没有字尾不能归音。那么,怎样在吐字发音时做到颗粒饱满并珠圆玉润呢?

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