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壮族杂居地民族团结教育:保障孩子成长

时间:2023-11-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:民族团结教育是学校德育的一项重要内容,在民族杂居地进行民族团结教育,培育学生民族团结思想,对促进经济发展、社会和谐具有重大意义。近几年来,典型的以壮族为主的多民族杂居地——广西壮族自治区百色市田林县,从当地实际情况出发,创造性地开展民族团结教育,取得了良好成效:各民族和睦共处,团结协作发展经济。在乡镇中,每个乡镇都有壮族居住,壮族占全县人口70%以上。

壮族杂居地民族团结教育:保障孩子成长

民族团结教育学校德育的一项重要内容,在民族杂居地进行民族团结教育,培育学生民族团结思想,对促进经济发展、社会和谐具有重大意义。近几年来,典型的以壮族为主的多民族杂居地——广西壮族自治区百色市田林县,从当地实际情况出发,创造性地开展民族团结教育,取得了良好成效:各民族和睦共处,团结协作发展经济。

田林县位于广西西北部,滇、黔、桂三省区交界处,总面积5577平方千米,是广西土地面积最大的县。县境处于云贵高原余脉山地,高山密林里居住着壮族、汉族瑶族苗族彝族布依族等11个民族,全县辖4镇10乡165个行政村,人口25万。

在自然屯中,各民族原来多是聚族而居,随着民族融合深入,发展为壮汉杂居、壮瑶杂居、汉瑶杂居、壮汉瑶苗等多民族杂居。在行政村中,基本上是民族杂居,一个村由几个民族组成。在乡镇中,每个乡镇都有壮族居住,壮族占全县人口70%以上。这样的民族分布特色,决定了每所学校各班级里都可能有不同民族的学生。全县义务教育阶段学校共有153所,其中初中学校13所、九年一贯制学校2所、乡镇中心校18所、县城小学2所、村完小26个、村屯教学点91个、特殊教育学校1所。全县义务教育学校在校生37397人,其中小学在校生27999人,初中在校生9398人。少数民族在校生25556人,其中小学少数民族在校生19863人;初中少数民族在校生5693人。义务教育阶段少数民族在校生占在校生总数的68.3%。(www.xing528.com)

近几年来,学校逐步趋向集中办学,小学三年级以上学生集中在村完小或乡镇中心校就读,从三年级起每个班级都有多民族学生。民族学生出现从小交往,从小接触的情况,根据这一特点,我们探索出从早起步,全面铺开,从具体生活点滴中进行民族团结教育的方式。

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