描写是将对象的外貌、情态描绘出来再现给读者的一种表达方式。它是记叙文特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
根据描写对象把描写分为：人物描写、环境描写、场面描写、细节描写。
资料袋：
描写自然环境的作用
渲染故事气氛；烘托人物形象；推动情节发展；暗示社会环境；深化作品主题。
从表现手法上分类：正面描写和侧面描写。正面描写：正面描写也叫直接描写，对所要表现的人物或中心事件进行直接的描写，用以直接刻画人物、表现主题。
侧面描写：侧面描写也叫间接描写，描写所要表现的人物和事件周围的事物，使所要表现的人物、事件更鲜明突出。
《邓小平爷爷植树》
基本要求：结合教学内容，引导学生分析文章的表达方式。
解析：句1：“只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠……”
句2：“一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑……”
通过描写邓小平爷爷植树的经过，体会邓小平爷爷在植树过程中表现出的严肃认真的态度和一丝不苟的精神。(www.xing528.com)
《草原》
基本要求：结合教学内容，引导学生分析文章的表达方式。
解析：“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘……”
《草原》的第一自然段。描写了“草原”的美景，突出了草原的辽阔碧绿，小丘的柔美，整个草原犹如一幅中国画，让人赏心悦目。
资料袋：
描写的作用
再现美丽的自然景色和山川风光，抒发感情。
描写人物的外貌、言行和内心世界，表现人物性格，刻画人物形象。
描写人物活动的自然或社会环境，交代背景，渲染气氛，帮助刻画人物性格，衬托人物的思想感情。
增强文章的形象性、生动性和真实感。
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