夯实根基，守望心灵的教育

每个人的思想都不同，要给孩子们独立沉淀和梳理自己思想脉络的机会。不论是教师还是学生，都要始终把思想建设放在自身建设的首位，以科学的理论指导自身行为。教育的目的不是培养整齐划一的学生，而是让他们拥有独特的生命力和创造力。思想的强大才是真正的强大，思想的纯粹才是真正的纯粹。

下面是学生吴林蔓的来信：

敬爱的邹师父，在您执教的一个学期中，我们的成绩上升很快，在您的带领下，我们一步步成长。您刚到我们班时，说“让我们幸福快乐地学历史”，现在我相信您说的话了。您没有像某些老师那样要求我们死记硬背，也没有像某些老师那样要求不及格的同学抄解析，更没有像某些老师那样责备成绩不好的同学。您会了解我们的内心，使我们充满正能量。在我心中，您就是太阳，温暖的阳光照耀着我们；您就是灯塔，光明的灯盏指引我们前行；您就是暖风，为我们驱走心里的阴霾。

您告诉我们学习知识不能靠死记硬背，要使它变得生动。您的趣味记忆法让我记忆深刻，快乐地学习历史。您也说过，生活不是死板的，而是要靠思想力和洞察力使我们的生活变得生动活泼，使我们每天变得生龙活虎。您最大的魅力就是思想敏锐、朝气蓬勃。在这里我做一下期末总结，虽然没有达到师父期望的高度，但也有一些进步，在师父的带领下从三十多分进步到四十多分，到现在基本稳定在五十多分，虽然进步不明显，但离及格不远了。在未来的学习中，我相信会慢慢变好。

鉴评：思想教育是为了点燃孩子们的希望，给他们注入强大的精神动力，让他们树立远大的目标，坚定理想信仰，打牢思想根基。理想信仰为每个人的成长注入强大的精神力量，是一个人成长过程中涵养信心、兴趣和情怀的不竭力量。思想教育做得好，学生的发展才会更加全面，学习态度端正了，学习自信心增强了，学习信念形成了，学习成绩的提高只是时间问题。

吴林蔓将很多教师做了鲜明的对比，她发自内心地认同我的信念教学和信念教育。她相信了我做的郑重承诺“让同学们跟我幸福快乐地学历史”，这一教学信念在她心中扎下了根。减少死记硬背的比重，增强理解记忆的训练，重视智能发展和思维转变，是高中教育的必然路径。我对他们没有惩罚和责备，只有交心和激励，这对他们的学习自信心的培养非常重要，可谓弥足珍贵。(www.xing528.com)

崇尚智慧教学，强调趣味记忆，转变思维方式，就能不断提升课堂教育教学质量。小吴历史成绩提高很快，关键是快乐地提升了成绩，而且师生之间还充满了关爱和真情，开出了友谊的花朵。不少弟子建立起了稳固的学习信念，心中充满了感激之情。

我能强烈地感受到吴林蔓内心的变化。因为我长期给学生普及心理学方面的知识，强化他们的科学思维意识，使他们的心灵敞亮，人格高尚，动力澎湃。其实，教师要做的，就是引领他们积累和爆发正能量。

在我接手八班一学期后，在2018年广安市期末统考中，八班在全县的成绩排名由第21名提升到第12名，创下乐学班进步的奇迹；在2019年夏季统考中，八班的成绩上升为年级乐学班第一名，其中，邓智文以85分夺得全县历史科单科冠军。年级快班五班的历史成绩由全县第五名进步到全县第三名，获全县平均分第一名。

学校生源质量参差不齐，能取得这样的教学成绩实属不易。这说明思想教育可以直接转化为思想力、爆发力和教学效益，带来的是教学的蓬勃生机和教育影响力的节节攀升，令各方都满意。思想建设不仅可以改善我们的生活品质，提升我们的人生境界，还可以提高整个教育教学效益。要多与学生广泛展开思想交流，在思想对话中，师生的感情更近了，凝聚力增强了，学问做活了，学术做透了，教育生态也就更美了。