美不仅是生命的本色，也是教育的春色，还是心灵的成色。打造教育生态美，就是教师的特殊使命。教育教学仅靠哲学功底是不够的，还必须具备出色的美学功底。美学熏陶下的审美特质、审美情趣、审美视野，是人类心灵建设的高级补品。
下面是学生刘欣雨的来信。
师父，您好！您就像一缕阳光，滋润着我们生长。每一次只要进入您的课堂，就好像回到了梦中所想，是您引领我们打开了知识的大门，是您教会了我们成长，是您让我们可以面向更好的未来。您每次在课堂中都引领我们在知识的海洋飞翔。在传授知识的时候，您的表情、动作都发挥得淋漓尽致。
在我看来，师父您是我见过的最特别的人，到底是哪里特别呢？我想大概是您的教育信仰，您的豪放，您随口而来的文章，使我感觉特别吧！之前听说您喜欢哲学和美学，甚至不惜每天早上四点多钟就起床遨游在知识的海洋中，而每天晚上又睡得很晚。您这么努力，不禁让我想到了一句话：“花开无语，花落亦无语，而又总在之后绚烂的美丽。”(www.xing528.com)
“人因信仰才神圣，就像喜爱之物才美丽。”师父的这句赠言我当铭记。师父您是最棒的！我相信您，加油！做最好的自己，成功的顶端永远不会拥挤。
鉴评：刘欣雨说：“师父，您就像一缕阳光，滋润着我们成长。每一次只要进入您的课堂，就好像回到了梦中所想。”这番感悟，充分证明了美好教育堪比缕缕阳光，给现实教学的土壤注入了鲜活的力量，足以融化心灵的“冻土”和“坚冰”。孩子们就像破土的幼苗，因为得到了阳光雨露的润泽而茁壮成长，美好教育自带梦幻的力量。
她描述自己的课堂体验是在知识的海洋快乐飞翔，这是孩子们思维轻盈起舞的欢愉力量。“是您教会了我们成长。”是的，不只是你们在成长，师父作为引路人，享受着“教育相长”的神奇力量，彼此都充满着真心的感动，我也在快乐地成长。只因为信仰带给她翱翔的力量，我们共同享受教育的灿烂辉煌。“成功的顶端永远不会拥挤”，这句话极富哲理，闪烁着智慧的光芒，因为很多人在奋斗的过程中迷失了方向。这个世界，唯有挑战自我的人才能登上人生的新高度，享受翱翔云端的舒畅。
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