一、职业辅导的内涵
职业辅导是指根据社会的需要指导学生树立正确的职业观，帮助他们了解社会职业，进而引导他们按照社会需要和自己的特点为将来升学选择专业与为就业选择职业，在思想上、学习上和心理上做好准备。
职业辅导主要包括升学的辅导和就业的辅导。但长期以来，有不少人把职业辅导片面地理解为就是就业辅导，认为就业与升学是互斥的，只有即将就业的学生才需要职业辅导，而升学的学生则不需要，其实二者并不矛盾，很多时候，他们只有时间先后的问题。升学的学生经过职业辅导，明确了自己的能力、兴趣所在，就可以选择适合自己的学校或专业，这也是为了以后的职业做准备。因此，就业与升学都需要进行职业辅导。
二、职业辅导的基本原则
职业辅导的基本原则就是根据学生的身体和心理特点（包括能力、兴趣、气质等），结合国家需要和有关职业信息帮助学生树立正确的职业价值观，选择恰当的职业或专业，以便为今后走向社会、正式就业做好准备。也就是说，职业辅导应鼓励与指导学生在充分认识自己的基础上，开发自己的职业潜能，探索自己的职业兴趣，尽可能地搜集与将来职业选择相关的信息，使职业选择成功。
三、职业辅导的意义
职业选择问题是一个永久的问题，无论是个人衣食住行的满足，还是社会的稳定协调运转都要涉及职业选择问题。从宏观上讲，职业辅导有以下三个方面的意义：
1.职业辅导的教育意义
长期以来，受“学而优则仕”、“万般皆下品，惟有读书高”等传统观念的影响，不少中小学校以“应试教育”为主，片面追求升学率，但却忽视对学生职业方面的辅导，导致很多学生在面临升学或就业时十分迷惘和困惑，而在进入工作岗位或学校后又极度失望，不能安心地工作与学习。这不仅对他们的成长极其不利，而且造成了严重的教育资源浪费。中小学生职业辅导是素质教育的重要内容，在中小学中大力开展职业辅导，不仅有利于素质教育的全面推行，而且还可以使教育资源得到充分有效的利用，因此，具有十分积极的现实意义。
2.职业辅导的个人意义(www.xing528.com)
从个人方面来看，职业辅导具有以下几个方面的积极意义：
（1）它有利于实现个人的价值和精神追求。人的一生主要是在职业活动中度过的，选择一个适合自己的职业，是取得成就的前提，是充分发挥自己潜能的保证。
（2）它有利于个人的身心健康。如果一个人总是不喜欢自己的工作或不适应自己的工作，其工作成绩便不会突出，他和同事、领导的关系便难以处理，自己也会因之闷闷不乐、抑郁寡欢，这就会影响个人的身心健康。
（3）它有利于家庭生活的改善。一个人在自己满意的行业内取得成绩，其待遇便会相应提高，这就为改善家庭生活条件提供了可能。
3.职业辅导的社会意义
从社会方面来看，接受必要的职业辅导，做出正确的职业选择也有着十分积极的意义。
（1）有利于维持社会正常、高效地运转。管理学家和社会学家的研究揭示出，人力资源是社会的一种非常重要的资源，人力资源的合理配置和充分开发是促进社会发展的重要因素。一个社会的正常运转，少不了人力的配合。再好的一个蓝图，没有合适的人去按图施工，它就成为不了现实。如果每个岗位都有人去做，而且有最合适的人去做，那么组织就会产生最大的效益，进而推动社会的迅速发展。
（2）有利于社会进步和人民生活水平的改善。事择其人、人适其事必然会激发人的自主性和创造性。而人的潜力的充分发挥必然带来社会、经济生活的极大繁荣，为人民生活的改善打下了基础。
（3）有利于社会矛盾的解决或缓和。如果一个组织中的成员都不喜欢、不适应自己的工作，工作效率就成了问题。工作效率的下降必将导致同事之间、部属之间、家庭内部成员之间的一系列社会矛盾。
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